中国科学院海岸带研究所全日制工程硕士研究生培养方案.PDFVIP

中国科学院海岸带研究所 全日制工程硕士研究生培养方案 为规范全日制工程硕士研究生的管理，确保培养质量，根据全国 工程硕士专业学位教育指导委员会《关于制订攻读工程硕士专业学位 研究生培养方案的指导意见》，结合中国科学院烟台海岸带所（以下 简称海岸带所）制订本方案。 一、培养目标 面向企事业单位对环境工程、生物工程技术人才的需求，培养具 有本学科工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识的高层次、应用 型、复合式专业技术和管理人才，能够掌握解决本学科领域实际问题 的先进技术与方法，具有创新意识，能独立进行本学科领域工程技术 研发、工程设计、运行和管理的应用型人才。具体要求如下： 1.拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，身心健康，具有良 好的职业道德和敬业精神。 2.掌握本学科专业系统的理论知识和熟练的实验技能，能够做到理 论和实践相结合，具备独立开展本学科领域科研工作、管理工作和专 门技术工作的能力。 3.掌握一门外语。 二、学科专业及研究方向 海岸带所专业硕士培养学科为 430130 环境工程、430139 生物工 程专业，相应研究方向设置如下： 学科专业 研究方向 1.海岸带生态环境与监测 环境工程 2.海岸带环境资源 1.海岸带生物技术 生物工程 2.海岸带资源化学与化工 1 三、培养方式和学习年限 全日制专业硕士采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培 养方式。学制 3 年,最长不超过 4 年。 1.课程学习阶段，要求至少修满 30 学分。 2.实践教学阶段至少要在实习基地或相关企业实习 6 个月。 3.鼓励实行双导师制，其中一位导师来自海岸带所，另一位导师 来自企业的与本领域相关的专家，以所内导师指导为主，所外导师参 与实践过程、项目研究、学位论文等环节的指导工作。也可以根据学 生的论文研究方向，成立指导小组，联合指导。 四、 课程体系及学分要求 总学分不少于 35 学分，其中课程学习要求不少于 30 学分，且学 位课程不低于 19 学分；必修环节 5 学分，包括开题报告 1 学分，中 期考核 2 学分，学术报告与社会实践等环节 2 学分。 课程设置如下： 1.环境工程 课程名称 课时/学分 备注 自然辩证法与科技革命 54/3 中国特色社会主义理论与实践 30/1 公共学位课 硕士学位英语 36-72/3 通识案例必修课 20/1 工程与实践 40+20/2+1 工程制图与实践 40+20/2+1 环境监测技术与应用 40+20/2+1 数值分析与应用 40+20/2+1 工程项目概算与案例分析