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中国近代教育与近代新兴文艺理论
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中国近代教育与近代新兴文艺理论
杨福生，毛庆其
(巢湖学院学报 编辑部，巢湖 安徽 )*#%%% +
摘 要：中国近代教育是一种对传统教育的被迫改革的教育。清朝政府改革教育的步伐与列强侵我中华在时间上是
大体一致的。其目的是维护王朝的封建统治，中体西用是其核心思想。文艺理论教育是“西学”侵入的结果，
从此有了从内容到形式都区别于以往传统的文艺理论教育。其文艺思想有明显的从古代到现代的过渡性特
征。正是这一点，给我们提供了重新审视的必要和可能。
关键词：近代教育；文艺理论；文艺思想
中图分类号：,)%- 文献标识码：. 文章编号：!%%- / )$* ()%%) +%0 / %%! / %$
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一、清代教育“向沿明制” 之的，明代即恢复旧制；属于地方管辖的 “郡县之学”则自唐
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