传帮带教青年教师打造新颖魅力课堂.PDFVIP

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传帮带教青年教师打造新颖魅力课堂

02 校园在线 编辑:赵珊珊 电话:6895345 版式:蒋 玲 C 2017 年 4 月 17 日 星期一 农历三月廿一 传帮带教青年教师 打造新颖魅力课堂 ——市高级中学物理教研组工作巡礼 本报记者 张 云 通讯员 高勤奋 克拉玛依市高级中学有这 样一只教师队伍,他们用爱筑 桥梁,用真心点亮前路,将枯 燥的物理学习打造成极富魅力 的实验课堂,这支队伍就是物 理教研组。 物理教研组目前有专职教 师 14 人,其中党员 7 人。他们 以新的课改理念为向导,以校 本教研为主体,以实践活动为 动力,以课题研究为载体,不 断深化课堂教学改革,努力提 高课堂教学效率,扎实开展物 理学科研究,开创了高级中学 物理课改的新局面。 培养青年教师带 动队伍成长 高级中学物理教研组教师合影。 (图片由市高级中学提供) 高级中学向来最注重教师 专业发展的科学规划,特别是 让青年教师在日后自己的教学 识解释其现象,最后再用自制 针对新入职的青年教师,以培 为学生提供丰富 中更有针对性。”物理教研组组 的电磁炮引申这一现象的实际 养青年教师为抓手带动整个教 的课程资源 长高勤奋说。 应用,用短短一堂课时间,让 师团队的进步和发展。 教研组会不定期开展师徒 学生知其然、知其理、知其由。 这几年陆续开展了“青蓝 结对活动,每次教研活动设定一 2016 年的“全国物理青年

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