唐-情趣与兴趣-上课.ppt

他怎么了？; 在我们身边有许多同学，他们各有特点，各有长处。但我们也会发现，身边还有同学，每天“吃饭——上课——睡觉”，生活单调乏味，没有什么乐趣，没有多少朋友，这些表明，在紧张有序的初中生活中，有些同学生活充满了兴趣和情趣，有些同学缺乏兴趣和生活情趣。 ;;介绍自己的兴趣爱好 例如：看课外书　　 养小动物 下 棋 玩电脑 画画 演奏乐器 体育运动 看电影 书法 听音乐 写文章 其 他……; 说说当你进行自己感兴趣的事情时，你会有什么感受和体会？;　　小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。”;知 识 窗;小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华说：“谢谢你，使我从学书法的兴趣中找到了情趣，体验到了生活的美好与乐趣，使我对生活充满里信心。”;情趣:是一个人的性情和志趣，是建立在兴趣之上的，有一定方向性的比较稳定的生活态度和精神追求。 其特点是比较持久、稳定。;5、从上述材料你能否得出兴趣与情趣的关系？;兴趣; ;; 情趣可以说是人的一种生存状态;情趣大展台;跳舞;;建筑师描绘明天的蓝图 ;1、对自然的观察、认识、欣赏之中有情趣。; 他说 ，书在手头，总要拿来翻一下，看看序目，浏览内容，不费心不用力， 用它来消除疲劳。他这种“消遣的读书方法”既调剂了精神，又开拓了 知识领域，对他的写作很有补益。试想，如果在紧张的工作之余，或挥毫泼墨，或恋棋对弈，或吟诗言志，或观花赏鱼，使一天的疲劳在轻松 的消遣中化为烟云，不是一件很惬意的事情吗？ ;情趣的独特魅力和作用;爱书法; 所有的情趣都可以使我们的神经得以放松，促进我们健康成长吗？;;情趣;高雅生活情趣（为什么）;世界上许多著名的科学家都有其美好而浓厚的生活情趣。爱因斯坦喜欢拉琴，法国昆虫学家法布尔栽培了千姿百态的仙人掌和仙人球。华罗庚喜欢写旧体诗。李四光热爱摄影。竺可桢喜好打太极拳。丰富多彩的生活情趣陶冶了他们的情操，调剂了他们的精神，给了他们新的活力，推动了他们的科学研究，使他们能以健康的体魄和旺盛的精力攀登在科学的崇山峻岭之间。 ;高雅的情趣----意义、作用;吸毒;迷恋网吧和网络游戏（有何影响）;庸俗的情趣---危害;吸毒;吸毒;（1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学睡觉？为什么？（2） 双休日写完作业后，和同学们一起去踢球，锻炼身体？为什么？（3） 利用电脑上网学习，查资料？为什么？（4） 上网打游戏，浏览黄色网页？为什么？;情趣