六年级语文下册课件种瓜得豆.pptVIP

种瓜得豆;; 认真读课文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是转基因技术？; 人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短……当然，植物结瓜还是结豆，也是由基因来“发号施令”的。; 默读第4自然段，画出什么是转基因技术的句子。; 科学家摸清一些生物体内基因的本领，让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的新生物。这种让基因“搬家”的技术，就叫转基因技术。 ; ; 转基因技术也有失败的时候，它在什么情况下会失败呢？;根据课文内容填空： （1）人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多（ ） 。这些基因是每种植物或动物的（ ），有的管（ ），有的管（ ）……当然，植物结??还是结豆，也是由（ ）。 ;（2）科学家已经摸清了一些生物体内的（ ）。他们把一种生物里的（ ）。这样，只要“搬到新家“的（ ）“住得惯”，发挥自己的本领，就会创造出某种（ ）。这种让基因（ ）的技术，就叫（ ）。 ;转基因技术在农业的应用：;转基因技术在医学上的应用：;转基因的遐想; 2030年，当你到转基因商店里购物 时，如果你是厨师（医生、驯兽师、科学家……）希望买到什么样的产品？设想一下，用自己的语言把它描绘出来。; 转基因技术，对我们来说曾经是那么陌生、那么神秘，作者运用打比方与列举事例的写法为我们作了形象而生动的介绍，使我们在阅读时感到通俗易懂且富有情趣。我们在感叹科学技术的神奇与伟大的同时，不得不佩服作者写法之高明 。;1．朗读课文，摘抄自己喜欢的词语和句子。 ;再见！