北京师范大学版初中数学教材中数学史的研究.PDFVIP

维普资讯 第 ??卷第 ?期? 数 学 教 育 学 报? ???．??．??．?? ?伽?年 ?月? ???????????? ????? ???????????????? ? ???????? 北京师范大学版初 中数学教材 中数学史的研究? 陈碧 芬 ，唐 恒钧? ?浙江师范大学 数理 与信 息工程 学院，浙江 金华 ???????? 摘要 ：数学史对数学教育有重要 的价值 ，但 目前对实验教材 中数 学史的内容与颁布现状的研究很少 ．北师大版初 中数学? 教材前 ?册 中数学史料不仅在量上有所增加 ，而且选材 的视 角有所拓 展，呈现 方式更为丰富 ，分布范 围更为广泛 ，但教材在? 数学史料 的平 民化 、文化多元化上应做 出进一步思考 ．? 关键词 ：初 中教材 ；数学史 ；内容 ；分布? 中图分类号 ：?????? 文献标识码 ：? 文章编号 ：?????????????????????????? 数 学史对数学教 育的意义 己得 到越 来越多数 学教育 工? 性，因此统计时统一列 为 “做一做 ”．? 作者 的重视 ．张奠宙先生就 曾指 出???：在数学教育中 ，特 别? 这样 ，我们建立 了统计量 ，??，?，?，?，?，其 中，代表分布 ．? 是 中学 的数学教学过程 中，运用数学史知识是进 行素质教 育? ? 统计 结果? 的重要方面 ．????年 出版 的 《全 日制义务教育数学课程标? ?．? 数学史料的分布情况? 准 ?实验稿 ?》在 ?个学段 的教材编写建议 中也都 明确提 出? 应 介绍有 关的数 学背 景知识 ，“在对 数学 内容 的学 习过程? 经统计发现 ，?册教材共 出现数 学史料 ??处 ?如表 ?? 中，教材 中应 当包含一些辅助材料 ，如史料 、进一步研 究的? 所示 ?，仍主要分布于 阅读材料 中， 占 ??．?％．但值 得注意? 问题 、数学家介绍、背景材料等 ”???．? 的是，数学题和例题 中也开始 出现 比较 多的数 学史料 ．主要? 浙江省实施义务教育数 学新 课程 已有 ?年 了，但 目前对? 是将 古代 数学 问题 、思想方法纳入到教材 中，这 也是数学史? 义务教 育课程标准 实验 教科书 中数学史 现状 的研 究却几乎? 料 隐性呈现的重要方式 ．另