第1课时原子核核素学案(鲁科版).docVIP

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第1课时原子核核素学案(鲁科版).doc

第1课时 原子核 核素 学案(鲁科版) 山东省安丘市实验中学:周月明 【情境导入】 上图是医学影像诊断设备PET, PET可以从体外对人体内的代谢物或药物的变化进行定量、动态检测,成为诊断和指导治疗各类肿瘤疾病、冠心病和脑部疾病的最佳方法。 PET的基本原理是利用加速器产生用半衰期超短的同位素标志的化合物小分子,作为示踪剂注入人体参与体内的生理代谢过程。这些放射性同位素发生β衰变放出的正电子与体内的负电子相结合释放出两股互成180度的伽玛光子,然后用晶体探头探测得出数据,经过计算机对原始数据重新处理,得到高分辨率、高清晰度的活体断层图像,以显示人脑、心、全身其它器官及肿瘤组织的生理和病理的功能及代谢情况。常用的同位素有14C、18F、124I等,同位素形成的化合物为何可以用做标志化合物小分子呢?学过本节之后,你就会对这些问题一清二楚了。 知识能力构建 【预习导引】 一、原子的构成 1、填表说明构成原子微粒的基本数据 微粒符号质量/kg相对质量电量/C电荷质子Z1.673×10-271.0071.602×10-19+1中子N1.675×10-271.00800电子e-9.109×10-310.00054841.602×10-19-1【预习感悟】根据上表,你认为同种元素的原子和离子的质量相差大吗?试举例说明。 由于电子的质量比质子和中子小的多,所以原子的质量集中在原子核上,核外电子的质量可以忽略不计;由原子变为离子时,只有核外电子发生变化,原子核不发生变化,因而可以认为同种元素的原子和离子的质量相同。如O和O2-的式量均为16。 2、原子中质子数、核电荷数和核外电子数之间的关系:原子核内含有带正电的质子和不带电的中子,因而原子核带正电,其核电荷数=核内质子数;原子核带正电,而原子不显电性,说明核外电子数=核电荷数。 【预习感悟】在阴、阳离子中,质子数、核电荷数和核外电子数之间存在怎样的关系呢? 由原子变为离子时,只有核外电子发生变化:原子得到电子变为阴离子,故质子数=核电荷数<核外电子数;原子失去电子变为阳离子,故质子数=核电荷数>核外电子数。 4、核力:质子带正电荷,中子不带电,质子和中子之间依靠一种特殊的力结合在一起,这种力就是核力。 二、元素、核素和同位素 1、定义:元素是具有相同质子数(核电荷数)的同一类原子的总称;具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子叫做核素,即一种核素就是一种原子;质子数相同而中子数不同的同一种元素的不同核素互称为同位素。 2、以核素种类对元素分类 (1)多核素元素:天然元素中,许多元素具有多种核素,如氢元素有氕、氘、氚3种核素,分别用1 1H 、2 1H、3 1H 表示,其符号分别为H、D、T,其中俗称重氢的是D、超重氢的是T;碳元素有12 6C、13 6C、14 6C 3种核素;氧元素有16 8O、17 6O、18 6O3种核素;铀元素有234 92U、235 92U、238 92U 3种核素;氯元素有35 17Cl、37 17Cl 2种核素。在这些核素中,用作原子的相对质量标准的是12 6C,制造氢弹的原料是2 1H、3 1H,核反应堆的燃料是235 92U。 (2)单核素元素:天然元素中,有些元素只有1种核素,如19 9F、23 11Na等。 【预习感悟】在周期表中收入了112种元素,是不是就只有112种原子呢? 不是的,一种元素可能包含几种原子(核素),因而原子种数肯定多于112种。 3、同位素的分类及应用: 同位素???为稳定同位素和放射性同位素,其中放射性同位素常用作放射源和同位素示踪。例如为确定磷在植物中的作用部位可利用追踪植物中放射性32 15P发出的射线。 【预习感悟】在同位素的各种原子中,质子数、中子数存在怎样的关系呢? 同位素为同种元素的几种原子,因而这些原子的质子数相同、中子数不同。 【学习指要】 在初中,我们已了解了原子的基本构成以及元素的概念,本节课将进一步学习原子内部原子核的结构以及由此引起的同一元素中不同原子的区别。 1、本节重点:(1)原子核的结构及其内部微粒之间的关系,(2)核素、同位素的概念及其之间的联系。 2、本节难点:核素、同位素的概念及其之间的联系 3、学法指导:结合初中所掌握的原子不显电性、电子带一个单位负电荷等基础知识,来理解原子核的结构及质子、中子的特点;在理解了原子核是由质子、中子共同决定的前提下,来体会元素是一类原子,从而来透彻理解核素是一种原子、同位素是同种元素的不同原子。

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