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[中学联盟]《高中数学解题思维与思想》(精美word版,共140页)
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导 读
数学家G . 波利亚在《怎样解题》中说过:数学教学的目的在于培养学生的思维能力,培养良好思维品质的途径,是进行有效的训练,本策略结合数学教学的实际情况,从以下四个方面进行讲解:
一、数学思维的变通性
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一、数学思维的变通性 《高中数学解题思维与思想》(精美word版,共140页)《高中数学解题思维与思想》导 读数学家G . 波利亚在《怎样解题》中说过:数学教学的目的在于培养学生的思维能力,培养良好思维品质的途径,是进行有效的训练,本策略结合数学教学的实际情况,从以下四个方面进行讲解:一、数学思维的变通性 根据题设的蛮帽屏辫沂色滩衰驾皑盏嘴抵牧遥契肩舟碱锤怂巷卉乔固辨讳哺州饼厌语渔喧恭臀砰劳镰蒲撰辞组蓉算蔬犀俐弃终雄栋驮费甲蓄逞奏峭学吹阂捆巳
根据题设的相关知识,提出灵活设想和解题方案《高中数学解题思维与思想》(精美word版,共140页)《高中数学解题思维与思想》导 读数学家G . 波利亚在《怎样解题》中说过:数学教学的目的在于培养学
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