河南省2010年对口升学考试语文、英语文化课答案-河南省.docVIP

PAGE  语文、英语试题参考答案及评分标准 第  PAGE 3 页（共  NUMPAGES 3 页） 河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 语文、英语试题参考答案及评分标准 一、选择题（语文1-10；英语：词汇判断11-20；选择填空21-30；补充对话31-40；阅读理解41-50；完型填空51-60） 语文1-10 （每小题 2分，共20 分） 1．C 2．D 3． D 4． A 5． C 6．A 7．B 8． D 9． C 10．B 词汇判断11-20 （每小题1分，共10分） 11．D 12．D 13．D 14．C 15．A 16．A 17．C 18．A 19．A 20．B 选择填空21-30（每小题2分，共20分） 21．B 22．D 23．D 24．B 25．D 26．D 27．A 28．A 29．B 30．A 补充对话31-40 （每小题2分，共20分） 31．A 32．D 33．C 34．C 35．B 36．D 37．B 38．D 39．C 40．A 阅读理解41-50 （每小题2分，共20分） 41．C 42．A 43．A 44．C 45．A 46．A 47．A 48．D 49．C 50．B 完型填空51-60 （每小题1分，共10分） 51．C 52．A 53．D 54．A 55．B 56．B 57．A 58．C 59．D 60．B 语文（80分） 二、现代文阅读（24分） 61．原意是指过分斟酌字句（多用来指死抠字眼儿而不领会精神实质）。作者却借用它来旗帜鲜明地提出自己的文学主张：无论阅读或写作，必须有一字不肯放松的谨严。 原意是对极微小的数量也要计较，在文中指对语言文字仔细推敲和锤炼。（每空2分，共4分） 说明：能联系原文解释，意思对即可。 62．zú（1分） zī （1分） 63．文字是好是坏，关键要看它的表达效果，而不是繁简；看似平淡无奇的语句，也会含有丰富的意思。（4分） 说明：两层意思各2分，意思对即可。 64．斟酌（1分） 考虑事情、文字等是否可行或适当（2分） 索然无味（1分） 形容文章内容空洞，文字枯燥（2分） 65．西汉 司马迁 美学 朱光潜（每空1分，共4分） 文字和思想有密切关系，不同说法有不同意味，斟酌文字，就是调整思想感情。思想务求透彻，情感务求凝练。（4分） 说明：答出文字与思想的关系2分，答出思想与感情的目标2分；意思对即可。 三、文言文阅读（16分） 66．诚：确实、的确（1分） 私：偏爱、袒护（1分） 刺：指责、斥责（1分） 间：间或、偶然（1分） 67．都认为我比徐公美（2分） 说明：“以”1分，介词结构后置1分。 由此看来，大王您受蒙蔽很深了。（2分） 说明：“甚”1分，被动句1分。 能在公众场所议论，使我听到的，可得下等奖赏。（2分） 说明：“谤议”1分，“闻”的使动用法1分。 68．国策 国别体 刘向 讽谏，用暗示、比喻等方法委婉地规劝（每空1分，共4分） 以小见大，由近及远，从小事情引出大道理（2分） 说明：答比喻论证也对。写作方法1分，作用1分。 四、作文（40分） 69．答案略 说明：可参考以下五类评分标准批阅作文 第一类（40～35分）：题目具体鲜明；紧扣话题，内容充实；主题明确；结构严谨；表达流畅。 第二类（34～28分）：题目具体鲜明；内容具体，能扣住话题；主题较明确；结构基本完整；表达基本流畅。 第三类（27～20分）：题目较切合话题；内容不太充实，但不跑题；主题不够鲜明；结构基本完整；表达不够流畅。 第四类（19～11分）：题目不合要求；内容较空洞；主题不鲜明；结构不完整；病句较多。 第五类（10分以下）：题目不合要求；内容完全脱离话题；结构不完整；语句不通顺，错别字较多。 缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；套作、文体不明确的要适当扣分。 英语（20分） 五、汉译英（每个句子4分，共20分） 70．Thanks to the Internet , the world is becoming smaller and smaller. 71．As long as you don’t lose heart, you will succeed. 72．We can’t /couldn’t live without air or water. 73．The piano needs repairing / to be repaired. 74．Where there is a will , there