第四讲怎样写好一件事情.pptVIP

学骑车 妈妈给我买了一辆自行车，妈妈对我说：“你已经长大了，也应该学学骑自行车了吧！我还有事，你自己试着看，我要走了。” 我根本不知道自行车是怎么骑的。想学学别人骑车的样子骑起来。我先跨上自行车，双手紧紧的握住车把，双脚使劲的蹬起来，谁知，刚要蹬，就摔倒了。我把车扶起来，用一只脚蹬了半圈，那脚也立刻上来，一起蹬这样，歪歪扭扭的骑了起来。我十分得意，正得意呢！自行车一下子撞在墙上，又摔了一跤。这一次，我终于会骑车了，我先跨上自行车，一脚蹬了半圈另一只脚也立马上去，双手紧握这车把，双眼也目不转睛的盯着前方。“哈哈，我终于会骑车了！” 我学会骑自行车，真高兴。; 学骑车 三年级时，大舅给我买了一辆自行车。我看了，心里就像喝了蜜似的，但很可惜，我还不会骑呀！大舅对我说：“你这么大了，也该学骑车了，再不会骑车，岂不是笑话？”我听了，毫不犹豫地说：“不管有多大的困难，我一定会战胜它！” 　 　　第二天，我就推自行车到院子里学着骑。大舅在车后面扶着 ，我的心还是紧张得砰砰直跳。大舅说：”我会一直在后面扶着你，你眼睛看着前面，精神集中一点，你一定会骑好的！”听了大舅的话，我试着骑。这时，车头摇摇晃晃，大舅在后面说：“别害怕，我扶着呢，你握紧车把，精神集中一些就行了。”我按着大舅说的做，好不容易才把车头弄平衡，大舅说：“骑快点，加把劲！”我的车速加快了，大舅不知什么时候放开了手。正在这时，一块石头把我拌倒了，我的手擦破了皮，膝盖流血了。 　; 从地上爬起来之后，我又向自行车发出第二次的战。我相信这一次一定能行。大舅又像上一次那样扶着我往前骑。这一次似乎没有障碍阻拦我，大舅又放开了手，我的车终于能平衡了。我高兴得叫着。但也许太得意忘形了，车在拐弯时一不留神，又栽倒了。这一次摔得更重，眼泪在眼眶中直打转，我真有点动摇了。大舅似乎看出了我的心思，他一边给我擦药一边说：“海丽，‘失败乃成功之母’，别灰心！不骄不躁，一定能成功！”我听了，惭愧地点点头。 　 　　只休息了两分钟，我就向自行车又发起了第三次的挑战。这次，我一定要骑好！大舅也不像上次那样扶着我，他只是在旁边跟着我的车跑，给我鼓励。好不容易，我上了车，把车弄平衡了。在拐弯的地方，我小心翼翼地转动车把。这次，我居然没有摔跤，并且骑得很快。渐渐的，我已能操纵自如。我真是感到无比的自豪！大舅也会心地笑了。树上的小鸟似乎也为我克服了困难而开心，在枝头上叽叽喳喳地欢叫呢。 　 　; 短短的半天，我竟然学会了骑车，真是让我感到难以相信啊！事实告诉我们，困难并不是想象中那样可怕，只要你勇敢面对，不懈努力，肯定有好的结果。 ; 学滑冰 今天，爸爸带着我去春申广场学滑冰了，我非常的开心。 首先，我当然要穿上溜冰鞋啊，我先把脚伸进鞋里，然后再把鞋系紧，鞋就穿上了。 我先让爸爸扶着我慢慢的走，然后再叫爸爸渐渐放手，但是爸爸怕我摔倒，所以一直拉着我走，爸爸拉着我走的过程中，我意图想要走八字形，可是这个想法却让我差点摔倒，所以我就再也不敢走八字形了。 渐渐的，我滑的越来越快了，渐渐的，我也让爸爸松手了，哇，那种感觉好轻???啊！我越滑越快，我想：我自己滑都能滑这么快，我还是挺厉害的嘛！我飞快的绕着广场滑了一圈，好快乐啊！;怎样写好一次活动;怎样描写场面;场面描写要围绕中心;场面描写要注意三个结合