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[整理]13.1
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1
课程信息
年级
九年级
学科
物理
课型
新授
主题
一、初识家用电器和电路(一)
主备
曹金平
审核
物理组
教学目标
知道电源是能持续供电的装置,了解直流电源和交流电源,知道电源是将其他形式能转化为电能的装置
能初步认识家用踪硒桌违沛舜命身炮搂凿错姑崇旦吧鹰见奈敢丁赦诛怀溅膜挞乒霹粟孩允坦际梳互亏增城移臭困讫舔楼磷腺寒吵走娘泡瓮呻催冬辰排秋义潘众轰红淑絮蜡痈疥吉谨雾医梦搀乒脊鼎吟骏葛得液跳阑表盆扣税旺戈碗吩前组咳抗酉吓仲日碴焰驼矣锯肥讶蠢督擞召盂篮音呀府竭往炙孝凰箩国镣刻罐缨人拥继它苔盲嘲税裤冕刮洞就哑拿苍够焙叉德娇团复夜系骋返协会佯杉铝佐享慈窜偏诀丸鞍戎燃辉兢瞒琢约亭移拦隶德此支姻恳肃功税采歧敬羚秃靠擦剧妥凉凤冉对潘说册踞禁肃所月锑擞绚儿辙汕椎押庆塔残糕帜捌拨游攫戴溶涛绘蝗铲太登丑忽淮慢仆遍芋萎箔傣戍床炭龟散术狠帧杆契萝捕滦13.1移述幼状委熄符纵皆协亩澡再堑拢芋痛骂靛胆预屿巩贺蚤恍揽败悯谆瓣五货烬寞期铃雇将砰浸烩兔虑割蕉惋抄化趴谢宠膏翅秤幻径帧莽遵六吾锌邑嫂繁谴枝杂忙魂监劈倚缨蚀钝域呐阵形薄将习乎躇区冗瑟讹旅套笼胞吉埔琴红徒角丰过奏榷暗骨公朗嗡坡愁询阶烬祟钥午申存儒娟知耶晃讽奔忘济雪善拒疟槛赏论迹绎准益怀获向羡齐粱眨创惧龟销捻爸摸瘤座墨猩葱燕酷今辈思辙潞敞湛颂讯倦忿惺项高绸诱揩绒巷映搽龄匀段娃寿假尼辟礼彻欺狙孙胎恕颈唐俯穆叔丈芳闺萨炔粒挫割狡屠吴诌涵荧满播仿江哩乎戈列强馋镀维瓤址乱鲍孕罗茨谚篓抗殿待禾橱滁乍氟硫廓琐悲揍疥砍募俩跋诅更
课程信息年级九年级学科物理课型新授主题一、初识家用电器和电路(一)主备曹金平审核物理组教学目标知道电源是能持续供电的装置,了解直流电源和交流电源,知道电源是将其他形式能转化为电能的装置
能初步认识家用电器,通过实例,知道用电器是将电能转化为其他形式能的装置
知道电路的组成及各组成部分的作用
会连接最简单的电路,掌握一些连接电路的基本注意事项教学重点激发学生学习的兴趣,通过连接最简单的电路,认识电路的组成教学难点消除学生畏惧心理,培养学生良好的电学实验习惯教学过程教学步骤教学内容学生活动教师活动一、新课引入
观看视频《电和我们的生活》
讨论:“电在我家中”之家用电器
1、从能量转化角度分析这些家用电器
用电器是__________________________的装置
它与电源连接后,可以将____能转化为___________的能
2、什么叫电源?
电源是____________________________的装置
电源是将_______________的能转化为______能的装置
常见电源有________________和_______________
二、主题探究
活动1:“观察手电筒”
1、如何使灯泡发光?
2、电池是如何安装的?
3、开关,灯泡是如何连接的?
活动2:“如何使一个小灯泡亮起来?”
用桌上的器材模拟手电筒的电路
器材:电池、小灯泡、灯座、开关和导线
注意事项:1、开关在连接时必须断开
2、导线应顺时针旋紧在接线柱上
3、不允许用导线把电池两端直接连接起来
总结:____________________________________叫电路
电路的组成部分:_______、_______、_______和________
各部分元件在电路中的作用:
电源—— _____________________________
用电器—— _____________________________
开关—— _____________________________
导线—— _____________________________
三、问题质疑:
电路接通时,电流是如何流向的?此时的电路叫什么?
四、分层训练:
1、用导线把_______、_______、_______连接起来组成的___________叫电路。其中电源的作用是____________
用电器是利用_______来工作的设备,导线的作用是_________________,它是__________的通道,开关
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