认识自己教案,载.docVIP

1． 认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形成初步的自我保护意识。 　　2． 乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。 　　主要内容： 　　《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在歌唱》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣服和身体》《头发肩膀膝盖脚》 　　环境和材料： 　　1．创设一个“家”的墙饰。 　　2．在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。 　　3．在各个活动去提供相应的材料，观察幼儿的关注点，了解幼儿对自我认识的现有水平，并以此作为进一步提供材料的依据。区域活动：科学类：镜子、纸、笔；软、硬的材料，光滑、粗糙的材料；装有不同的材料的响罐；装有不同气味物品的广口瓶。语言类：有关人体知识的图片和书籍。音乐类：各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。 　　角色区：继续培养幼儿的角色意识，能够按照分配的角色进行游戏，产生游戏的角色语言；学习整理各个区域的材料。 　　家长工作： 　　1．家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。 　　2．议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。 　　3．尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性（视觉、嗅觉、触觉、听觉等）------------------- 小班幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，根据幼儿的年龄特征，我们设计主题活动《我自己》时，