第一节第2课时《碳及其化合物间的转化》每课一练（鲁科版）.docVIP

第一节第2课时《 碳及其化合物间的转化》每课一练（鲁科版） 山东省安丘市实验中学：周月明 【跟踪训练】 1.吸入后与人体血红蛋白结合引起中毒的气体是 （ ） A.Cl2 B.N2 C.CO D.CO2 2.将足量CO2 通入KOH和Ca(OH)2的混合稀溶液中，生成沉淀的物质的量(n)和通入CO2体积(V)的关系如图3-9所示，其中正确的是( ) 3.用１Ｌ1.0mol·L-1NaOH溶液吸收0.8 molCO2，所得 溶液中的CO32－和好HCO3－的物质的量浓度之比约是( ) A.１：３　　　Ｂ.１：２　　Ｃ.２：３　　　　Ｄ.３：２ 4.按图3-10装置持续通人气体x，并在管口P处点燃，实验结果使澄清石灰水变浑浊，则X、Y可能是 A．H2和NaHCO3 B．CO和Na2CO3 C．CO和CuO D．H2和Fe2O3 5. 将xg碳粉与wg氧气置于密闭容器中，经高温充分反应，恢复到起始温度，测得反应前后压强分别为P0、P，并且P=P0。 （1）n 的最小值是 ，此时x的取值范围是 （用含有w的式子表示）。 （2）n的最大值是 ，此时x的取值范围是 （用含有w的式子表示）。 （3）当n为中间任意值时，求容器内CO和CO2 气体的体积之比。  EQ \f(V（CO）,V（CO2 ）)＝ (式中只含n）。 【跟踪训练】答案： 1.选C CO、NO与血红蛋白结合能力远远大于O2 与血红蛋白的结合能力从而引起中毒。 2.选D 起始时反应的离子方程式为：CO2＋2OH－＋Ca2＋＝CaCO3＋H2O，当Ca2＋完全沉淀时，溶液中还剩余OH-，再通入CO2，反应的离子方程式为：CO2＋2OH－＝CO32－＋H2O ，继续通入CO2 ，反应式为：CO32－＋CO2＋H2O＝2HCO3－,再通入CO2 ，化学方程式为：CaCO3＋CO2＋H2O=2Ca(HCO3)2,反映在图像上，即为D。 3.选A 设CO32－、HCO3- 的物质的量分别为x、y 则： x+y=0.8mol 2x+y=1.0mol 解得：x＝0.2mol；y＝0.6mol 所以：CO32－和好HCO3－的物质的量浓度之比为1：3，选A。 4.选AC 澄清石灰水变浑浊说明有CO2 生成，X气体或加热生成的气体能够燃烧；符合条件的有AC。 5. （1）0x≤ EQ \f(3,8)w (2) 2 x≥ EQ \f(3,4)w (3) EQ \f(2n-2,2-n) 解析：炭粉与O2 在高温下发生如下反应：C＋O2CO2 ① 反应前后气体压强不变； 2C＋O22CO ② 反应前后气体压强增大。 （1）当只发生反应①时，n=1为最小值，此时O2 与炭粉恰好完全反应生成CO2 或O2 过量，即 EQ \f(w,32)≥ EQ \f(x,12),可得：0x≤ EQ \f(3,8)w。（2）当只发生反应②时，n=2为最大值，此时炭粉与O2恰好反应生成CO或C过量，即 EQ \f(x,24 )≥ EQ \f(w,32),可得：x≥ EQ \f(3,4)w。（3）当n为中间任意值时，即上述①、②两个反应都发生。根据气体的体积与压强成正比得：＝ EQ \f(P,P0)＝n， 化简得 EQ \f(V（CO）,V（CO2）)＝ EQ \f(2n-2,2-n) 【课时练习】 考查知识点对应题号考查知识点对应题号碳酸盐的性质2、4、5CO的性质3、8碳及其化合物间转化1、6、7综合运用9【理解感悟】 1.以下属于自然界中碳及其化合物间转化的是 （ ） ①植物通过光合作用吸收二氧化碳形成葡萄糖 ②以无机化合物氰[（CN）2] 与氨水为原料合成尿素 ③钟乳石、石笋的形成 ④石油、天然气等化石燃料的形成 A．①②③④ B.只有①③④ C.只有①②③ D、只有②③④ 2.下列几种情况都有白色物质生成，其中生成物的化学成分相同的是（ ） ①钠久置于空气中生成的白色粉末 ②盛澄清石灰水的烧杯内壁附着的白色物质 ③生石灰久置于空气中生成的白色物质 ④向饱和Na2CO3溶液 中通入CO2 有白色沉淀物生成。 A.①和④ B．②和③　　Ｃ．①和②　　　Ｄ．③和④ 3.门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气的大量泄露，极容易发生爆炸。当你从室外进入厨房嗅到极浓的煤气味时，在下列操作中，你认为最合适的是 （ ） A.立即开启抽油烟机排出煤气，关闭煤气源 B.立即打开门和窗，