拓展训练在我校以社团形的论文.docVIP

　　拓展训练在我校以社团形的论文 [摘要]本文通过文献资料法，问卷调查法和现场调查法对拓展训练在我校以社团形式开展的可行性进行研究。对拓展培训的起源、原理和相关院校开展拓展培训后的就业状况及已开展院校的发展状况进行剖析,以期能促进该项目在我院蓬勃开展。 [关键词]拓展训练学生影响社团 时代发展的需要使当今社会对职业院校培养具有创新能力高，探险精神强的毕业生成为一种趋势。在体育教学方面，简单的体育教学不能达到最好的效果，唯有和拓展训练结合，才会有划时代的意义。拓展训练可让参训的同学通过体验活动项目，认识自身潜能，认识群体的作用力，提高解决问题的能力。拓展训练模拟一个非常态的情景，让你从这样的情景发现自身的平时意识不到的欠缺和潜力。使人体验到个人奋斗的成就感和集体作战的愉悦感。把拓展培训引入到我院中，可以让学生们体验到平时训练体验不到的成就感和团队合作意识，针对性的对学生一些能力素质进行有效地培养，完成学生价值再创造过程并使之获得能力素质的全面提升，对未来生活有实际性的意义，这将是未来体育改革的趋势。 1、拓展培训起源和发展。 　　拓展培训，又称外展训练(outwardbound)，原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难，并可能发现新的机遇。.这种训练起源于二战期间的英国，后传到美国得到发展，它的独特创意和训练方式逐渐被推广