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跳蚤是跳高能手。如果把它放在桌子上，用手一拍，它可以跳自己身高的400倍以上，这在动物界是屈指可数的。后来，科学家通过一系列试验后，这个跳高能手却不会跳了。他在跳蚤的头顶上架起一个玻璃罩， 再使跳蚤跳动。第一次跳蚤就碰到了玻璃罩。这样连续多次以后，跳蚤改变了自己跳起的高度来适应新环境，每次跳起的高度总保持在罩顶以下。科学家们逐渐降低玻璃罩的高度，跳蚤又经过数次碰壁之后主动改变自己的高度。最后，玻璃罩接近桌面，跳蚤无法再跳了，只好在桌子上爬行。经过一段时间，科学家把玻璃罩拿走了，再拍桌子，跳蚤仍然不会跳，“跳蚤”变成“爬虫”了。 ;“跳蚤”变成“爬虫”，并不是因为它已经失去跳跃的能力，而是由于一次次遭受挫折之后学乖了、习惯了，最后麻木了。最可悲的地方就是：虽然玻璃罩已经不存在，跳蚤却连“再试一次”的勇气都没有。玻璃罩的限制已经深深地刻在它那十分有限的潜意识里，反映在它的心灵上。 动物是这样，人也不例外：一个人在成长的过程中，特别是幼年时代，遭受外界（比如父母、老师等）太多的批评、打击或遇到挫折，于是创新的思维、精神，奋斗的热情、就被“自我束缚”压制和封杀了。 ;第二课 扬起自信的风帆 ;我能行; ;当命运的绳索无情地缚住双臂， 当别人的目光叹息生命的悲哀， 他依然固执地为梦想插上翅膀， 用双脚在琴键上写下： 相信自己。那变幻的旋律， 正是他努力飞翔的轨迹。 ;我能行;自信是成功的源泉;1、自信的含义:; 自信是建立在对自己正确认知基础上的、对自己实力的正确估计和积极肯定，是自我意识的重要成分，是心理健康的一种表现，是学习、事业成功的有利心理条件。;我有“我能行！”;我行，我可以;上课专心听讲，我能行！;思　考： 　自信者在言谈、举止、为人处世方面有什么特点？;自信者的风采;⑴思想上：端正态度，正确看待自己的优缺点，重在发现自己的闪光点。;2、如何理解“我能行”?; 自信是人对自身力量的确信，是对自己的正确认识和评价。 当对自己评价不正确时,会产生什么心理?; 马某从小学、中学在父母眼中，一直都是孝顺、懂事的孩子，在老师眼中他是一个成绩优秀的学生，2000年他以697分的高分考入了云南大学，进入大学后，马某发现周围的同学分数都没有他高，就认为自己是最优秀的，最好的，就开始目中无人，连教授老师也不放在眼里。提问：自信就是相信自己，进入大学后马某表现出来的还是自信吗？这种心理有什么特点？;自负; 进入大学不久，马某在自己生存的小环境培养起的自负和骄傲迅速被现实击得粉碎─竞选干部的失败，参加运动会的失利，人际关系的紧张使他的心理严重失衡，导致成绩急剧下降……马某开始怀疑自己,进而认为自己什么也不行,并认为同学们都瞧不起自己。提问：马某还相信自己吗？他表现出来的还是自信吗？这种心理有什么特点？;这时的马某是一种什么心理？;自卑、自负的心理状态;思考： 对于自卑、自负的心理状态所带来的负面影响，我们应该怎么做？ ;输媳懂嫁耕筑累燃曙稿颧桨状庸肆莱休焊器果验宙孰栋妥升她官聚氟亥煮2.1我能行2.1我能行; 自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力,即使可以做得很好，也不敢尝试。 自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。;数学考试后???自卑的小风、自信的小佳和自负的小辉都得了90分，这三个同学一起在走回家的路上。;;?? 1.连线题： “Yes，I can.” 自负 “别人都不如我” 自卑 “我是女生，学不过男生” 自信; 2. 请你来评价 :; 你来评价:;　　 世界上著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自恃，他甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了自己智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不可能再有什么重大的发明了。 　　　;3.青蛙的故事;我们必须有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。 ——居里夫人 你应该坚持自信。环境愈恶劣，愈要坚持胜利成功的信念。 ——富兰克林 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心。 ——培尔辛;我能行！