掌握科学的学习方法的论文.docVIP

　　掌握科学的学习方法的论文 教会学生学习，已成为当今世界教育的口号，它也是教育的真正目的：“教是为了不教”。学校教育在人的一生中，只能是一个阶段的教育，学生从学校中学到最重要的不是知识，而是学习知识的能力。尤其在现今这个知识不断更新、信息迅速发展的年代，学习能力显得尤为重要。基于此，教学方法更要坚持以学生为主体，注重学生的学习方法，重视学生自我教育能力的培养，强调收获在过程和方法中。然而，笔者在教学实践中发现，真正会学习的学生并不多，很多学生仅仅局限在“学会”上面，有许多学生的学习习惯差，学习起来有困难，也有许多学生不会学习，掌握知识习惯死记硬背，因此虽然学习非常刻苦，但成绩总是没有大幅度的提升，反观有的学生该学的时候学，该玩的时候玩，成绩非常好，除智力因素外，笔者认为这主要是学习方法的问题，本文对此浅谈几点个人看法。 一养成良好的学习习惯 1．指导学生科学的预习，带着问题听课，能够提高课堂效率 在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来，这样既提高了自学能力，又为听课奠定了基础，形成期待老师解析的心理定势，这种心理定势必将调动起学习热情和高度集中的注意力。.无论理论课还是实验课都一定要做到先预习后上课，开始时，老师也可以在每节课刚上课时给出几分钟让学生看书，让他们慢慢养成预习的好