语文复习课教学的设计.docVIP

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  • 2017-04-25 发布于北京
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语文复习课教学的设计

怎样做句子类练习题[人教版]五年级语文试卷 - 句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解句子,对于含义深刻的句子,要体会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。    按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句; 按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。    句子常见的练习有以下几种:    1.按要求造句。可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。    2.变换句式。 通常要求变换的句式有: “把”字句和“被”字句; 肯定句和否定句; 直接叙述和间接叙述; 陈述句和反问句。 方法: 做这样的练习, 一要看清要求(或例句),明确是要变换什么; 二要注意变换后的句式不能改变句子的意思; 三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”、“怎么会”等; 四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。    3.扩句和缩句。 扩句的基本方法是: 首先,找出句子的主干词; 其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否

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