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化学课题研究及科研论文 写作技巧漫谈;水晕效应;《化学教育》 层次高 理论性 实践性 《化学教学》 重实验 重试题 重设计 《中学化学教学参考》 重课堂 重问题 重实验;三大化学期刊的基本方向;（一）搜集与整理资料 （二）提炼主题 （三）选择材料 （四）拟定提纲 1、注意序码的大小分级。一、（一）、1、（1）、① 2、提纲一般要列到三至五层。 3、安排好全文的布局。 4、安排好材料的使用。 5、安排好研究报告的篇幅。各部分的字数要注意相称。;（五）撰写研究报告 （六）做好引文注释 1、段中注； 2、脚注； 3、章节注； 4、尾注。 第2-4种注释都要在文中加注码，一般用①②③……标出，写在所注对象的右上角，引文加注的一般顺序是： 著者、书（篇）名、出版者、出版时间、页码。;（七）修改誊清研究报告 1、提纲一般先要反复修改推敲。 2、修改的内容包括结构、内容和表述。 3、多征求课题组同志意见，多请行家看看。 ;1、课题内容的表述一般要表明三点： （1）研究的对象； （2）研究的问题； （3）研究的方法。例如： 《小学生社会责任感培养的实验研究》 《小城镇社区教育模式的构建与运行研究》 《边远农村初中骨干教师培养与发展的实践与研究》;2、课题名称语句的表达 语句要求： ① 简明、贴切、清晰。 ② 常用陈述式句型表述。例： 怎样上好每个单元的起始课 小学科学单元起始课创新模式研究 在课堂教学中如何使“数学教学主题化” 课堂“数学教学主题化”研究;2、课题名称语句的表达 语句要求： ① 简明、贴切、清晰。 ② 常用陈述式句型表述。例： 《网络教学给语文教学带来了什么》（疑问式） 《灵活实践，自主构建》（指向不明） 《评讲数学试卷的研究》（范围偏大）;2、课题名称语句的表达 字数要求： 一般不超过20个字。实在太长，也可以用正副标题的形式。 校本化学课程开发的一个新尝试——xx地区xxx开发及其整体推进的实施机制研究 校本化学教研活动的一个新尝试——xx地区xxxx的开发与实施研究;3、正副标题要求虚实结合 在实践中培训 在行动中反思 在研究中成长 ——xxx中学化学校本教研的实践探索 提升农村初中化学教育整体水平的策略研究 ——深入调查现状，全面推进初中化学教育均衡发展;4、名称中能够包含创新适切的关键词 结构观、守恒观、元素观“三观”在初中化学教育中的实践研究 学校“校本化学研修制度”的构建与运作研究 构建初中化学高效课堂的案例研究 ;名称中能够包含创新适切的关键词 新课标下STS教育的再研究 （信息量不够，学科性不够强） “化学超市”教学策略的实践与研究 名称中一般不要用“浅谈”“试论”“初探”等词 语句表达要完整 农村初中学生化学学习障碍分析及教学对策;（一）什么是教育科研报告 教育科研报告是用来进行教育科学研究和描述教育科学研究成果的文章。 （二）教育科研报告的类型 1、理论性科研报告 2、文献性科研报告 3、实证性科研报告;3、实证性科研报告 （1）调查报告 （2）实验报告 （3）经验总结报告 （4）综合性研究报告; 正文需要回答四个问题 为什么要进行该课题的研究? 课题是怎样进行研究的? 研究取得了怎样的成效? 为什么能够取得这些成效? ;（一）调查报告 实例一、《xx地区初中化学教育现状调查与对策研究》 实例二、《我市农村初中化学实验室设施使用的现状及对策研究》;基本格式： X X X X的现状与对策研究 一、调查的缘由和目的意义 二、调查的内容、对象、方法和结果 三、对调查结果的分析和讨论 四、调查结论 五、对策建议 附：调查表;（二）实验报告 实例三、《初中化学计算机辅助教学与常规教学之比较研究》 ;基本格式： X X X X 的实验与研究 一、问题的提出 二、研究设计 1、概念界定 2、课题假设 3、理性思考（理论依据） 4、研究原则 5、研究过程 三、操作措施 四、结果与分析 五、结论与讨论;（三）经验总结报告 实例四、《初中化学教学中计算机辅助教学的运用研究》 ;基本格式 X X X X X X X X 一、提出问题 二、介绍基本情况及取得的成绩 三、介绍研究的过程 四、基本经验（核心部分，进行提炼，把经验提升到理性的层面，把规律性的东西归纳、表达出来） 五、体会与思考（一方面从理论上作些阐述和深化；另一方面包括对存在问题的反思，对工作困难的反思，对进一步探索的反思）;（四）综合性研究报告 实例五、《化学教师个性化专业发展管理模式的构建与实践研究 》 实例六、《农村初中化学校本课程开发的一个新尝试——xx县农村初中化学校本课程开发与实施研究》;反思过去的教