【世纪金榜】人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套10.2.pptVIP

第二节　 排列与组合;【知识梳理】 1.必会知识 教材回扣　填一填 (1)排列与组合的概念:;(2)排列数与组合数的概念:;(3)排列数公式: ① =_____________________=_________; ② =___. (4)组合数公式： =_______________________ =___________.;(5)组合数的性质: ① =______. ② =______. ;2.必备结论 教材提炼　记一记 与组合数相关的几个公式: (1) (全组合公式). (2) (3);3.必用技法 核心总结　看一看 (1)常用方法:元素分析法(优先考虑特殊元素)、位置分析法(优先考虑特殊位置)、直接法、间接法(排除法)、等机会法、插空法、捆绑法等. (2)数学思想:分类讨论、转化与化归.;(3)记忆口诀: 相邻元素捆绑法, 相离问题插空法, 定序问题属组合, 定元、定位优先排, 至多、至少间接法, 选排问题先选后排, 部分符合条件淘汰法.;【小题快练】 1.思考辨析 静心思考　判一判 (1)所有元素完全相同的两个排列为相同排列.　(　　) (2)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同.　(　　) (3)若组合式 ,则x=m成立.　(　　) (4)组合数公式的阶乘形式主要用于计算具体的组合数.(　　) (5)排列定义规定给出的n个元素各不相同,并且只研究被取出的元素也各不相同的情况.也就是说,如果某个元素已被取出,则这个元素就不再取了.　(　　);【解析】(1)错误.由排列与组合的定义可知,所有元素完全相同的两个组合是相同组合,而排列则不一定是相同的排列,与它们的顺序还有关系. (2)正确.由组合的概念可知,该问题是正确的. (3)错误.由组合数的性质可知当 时,x=m或x=n-m. (4)错误.组合数公式的连乘形式常用于计算具体的组合数,阶乘形式常用于对含有字母的组合数的式子进行变形,所以该说法错误. (5)正确.由定义易知,取出的元素各不相同,因此取了的不能再取了. 答案:(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√;2.教材改编 链接教材　练一练 (1)(选修2-3P11习题1-2A组T5改编)有5个不同的元素a,b,c,d,e排成 一排,则a,b相邻,d,e不相邻的排法有　　　种. 【解析】把a,b看成一个元素与c排列,有2种排法,把d,e插入三个空 有 种排法,共有2 =24种排法. 答案:24;(2)(选修2-3P17习题1-3A组T5改编)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从 2,4,6,8中任取3个数字,一共可以组成　　　个没有重复数字的五 位数. 【解析】从1,3,5,7,9中取2个数字,有 种取法,从2,4,6,8中取2个 数字有 种取法,由这五个数字组成的五位数有 个, 所以共有不同数 =7200个. 答案:7200;3.真题小试 感悟考题　试一试 (1)(2015·咸阳模拟)如图所示,使电路接通,开关不同的开闭方式 有　(　　) A.11种　　　B.20种　　　C.21种　　　D.12种;【解析】选C.当第一组开关有一个接通时,电路接通有 =14(种)方式; 当第一组开关有两个接通时,电路接通有 =7(种)方式. 所以共有14+7=21(种)方式,故选C.;(2)(2015·长春模拟)只用1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这 三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数 有　(　　) A.6个 B.9个 C.18个 D.36个 【解析】选C.题设中要求,一是三个数字必须全部使用,二是相同的数 字不能相邻,选四个数字共有 =3种方法,即1231,1232,1233,而每一 种选择有 =6种排法,所以共有3×6=18种不同情况,即这样的四 位数共有18个.;(3)(2014·大纲版全国卷)有6名男医生、5名女医生,从中选出2名男 医生、1名女医生组成一个医疗小组,则不同的选法共有　(　　) A.60种 B.70种 C.75种 D.150种 【解析】选C.由题意,从6名男医生中选2人,5名女医生中选1名组成一 个医疗小组,不同的选法共有 =75种.;(4)(2014·北京高考)把5件不同产品摆成一排,若产品A与产品B相邻, 且产品A与产品C不相邻,则不同的摆法有　　　　　种. 【解析】设这5件不同的产品分别为A,B,C,D,E,先把产品A与产品B捆 绑有 种摆法,再与产品D,E全排有 种摆法,最后把产品C插空有 种摆法