七年级数学试卷[整理].docVIP

2012—2013学年度第二学期期中学情分析 七年级数学试卷 用时：90分钟 分值：100分 一、填空题（每小题2分，共24分） １．计算：= ▲ ； ▲ ． ２．计算：＝ ▲ ； 　　▲　　． ３．在△ABC中，∠C=40?，且∠B=∠A，则∠A的度数是 ▲ ?． ４．一个边形的内角和比外角和多180?，则= ▲ ． ５．如图，∥，与，都相交，∠1=50?，则∠2= ▲ ． ACDEB６．如图，已知CD平分∠ACB，DE∥AC，∠ACD=30?，则∠DEB= ▲ A C D E B A′B A′ B′ （第5题图） （第6题图） （第7题图） （第8题图） ７．如图，以三角形三个顶点为圆心画半径为2的圆，则阴影部分面积为 ▲ ． ８．如图，把矩形ABCD沿EF折叠，使点A落在A?、点B落在B?．若∠1=52?，则 ∠AEF= ▲ ． ９．如图，将周长为7的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF， 则四边形ABFD的周长为 ▲ ． 10．= ▲ ． 11．整式A与的和是，则A= ▲ ． （第9题图） 12．若，，请用x的代数式表示y= ▲ ． 二、选择题（每小题2分，共20分） 13．下列式子中，正确的是 A． B． C． D． 14．下列多项式相乘，不能用平方差公式的是 A． B． C． D． ABCDEFG15．如图，七年级（下）教材第6页给出了利用三角尺和直尺画平行线的一种方法，能说明AB A B C D E F G A．∠CAB=∠FDE B．∠ACB=∠DFE C．∠ABC=∠DEF D．∠BCD=∠EFG 16．已知三条线段的长度分别为、2、4，这三条线段首尾相接，能构成一个三角形，则满足条件正整数的值有 A．2个 B．3个 C．4个 D．5 17．如图，AB∥CD，DB⊥BC，∠1=30°，则∠2的度数是 A．40°　　 B．50°　　 C．60°　　 D．140° 18．是多项式的一个因式，那么等于 A．－6 B． 6 C．－9 D．9 19．将一个直角三角板和一把直尺如图放置，如果∠α=43?，则∠β的度数是 A．43° B．47° C．30° D．60° 20．一个正方形的边长为，若其边长增加6，则新正方形面积增加了 A． B． C． D．以上都不正确 21．已知代数式，无论取任何值，它的值一定是 A．正数 B．非正数 C．非负数 D．负数 22．下列叙述中，正确的有 ①如果，，那么；②满足条件的n不存在； ③直角三角形的三条高线相交于斜边上的一点； ④ΔABC中，若∠A+∠B=2∠C, ∠A-∠C=40°，则这个△ABC为钝角三角形． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 三、解答题 23．计算、化简（每题5分，共20分） （1） （2） （3） （4） 24．分解因式（每题4分，共8分） （1） （2） 25．（本题6分）如图已知，∥，，，求的度数。 26．求值（本题8分） （1）利用乘法公式进行简便计算：5002－499×501 （2）已知，求的值。 27．（本题6分）有足够多的长方形和正方形卡片，如下图(边长如图所示)： 　　　　 （1）如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙），①请画出这个长方形的草图；②运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代数意义，这个长方形的代数意义是　 ▲ 　． （2）小明想用类似方法解释多项式乘法（a+b）（2a+3b）=2a2+5ab+3b2，那么需用2号卡 ▲ 　张，3号卡片　 ▲ 　张． 28．（本题8分）如图，在△ABC中，点E是∠ABC、∠ACB角平分线的交点，点F是∠ABC、∠ACB外角平分线的交点，点A1是内角∠ABC、外角∠ACD平分线的交点． （1）若∠A=70?，则∠A1EC=　 ▲　?；∠BFC=　 ▲　?； (2) 探究：∠BEC与∠BFC满足何种数量关系？并简要说明理由； （3）若∠A=m?，在前面的情况下，继续作∠A1BC与∠A1CD的平分线交于点A2，∠A2BC与∠A2CD的平分线交于点A3，……，以此类推，∠A2012BC与∠A20