领导科学和艺术答案.doc

·《领导科学与艺术》平时作业· 领导科学与艺术作业 (一) 填空 1．领导激励机制的起点是明确 动机 。 2．领导哲学的核心在于把 价值 问题置于首要地位。 3．领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换 -输出 4．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与_______分权制_____。 5．领导行为理论是从人际关系和_______情感因素______的角度去研究领导行为。 6．按照领导者的权力来源，领导者可以分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、______法理型____领导者。 7． ?领导效能 是一切领导活动的出发点和最终归宿。 8． 领导权变理论将领导用一个公式表示为：领导=f（领导者、被领导者、 环境 ） 9．_____授权___是领导者通过与下属和员工共享相关信息，并让其控制影响员工工作绩效的因素，给员工和下属提供更多自主权的过程。 10． 领导的本质是领导者对被领导者的一种 影响 过程。 二、名词解释 1．领导 答：是指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程。 2．领导者的职位 答：领导者的职位是指权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任。 3．领导决策 答：领导决策是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决策政策、对策和方案的活动过程。 4．领导者的权力 三、简答 1． 简述影响领导绩效提升的因素。 答：1．目标的恰当与否。 2．领导者的素质能力是否与任务相称。 3．相应的资源条件是否具备。 4．下属的潜力与能力是否被充分调动。 5．环境的不确定性。 2．领导决策的构成要素有哪些？ 决策者、决策对象、决策信息、决策方法、决策效果 4. 简述领导创新的程序。 答：1．环境的扫描和分析。在环境中所有代表过去、现在及未来的要素进行对比分析，从中敏锐地察觉出环境的变化。 2．信息的处理。在整个创新过程中，信息的处理和积累都是关键性的。 3．想法的产生。创新往往起源于一点点的想法或者灵感。这种想法必须具有现实性。 4．方案或规范的设计与评估。方案以确定的目标指导创新的方向。 5．领导创新的实施。控制首先需要严格地对创新活动进行检查，检查是发现问题、收集信息的过程，检查工作应随时随地进行。 6．反复的试错。通过不断总结经验教训，不断修正原有的想法与方案，创新才会不断推进，在此过程中，原先的想法会在不断的尝试中得到完善，新的想法也会不断涌现。 四、论述题 论述领导者的素质及其特点。 领导科学与艺术作业 (二) 一、填空题 1．领导是指在社会组织中，领导者通过_____影响_____其下属行为以达成组织目标的过程。 2．___授权_____是领导者通过与下属和员工共享相关信息，并让其控制影响员工工作绩效的因素，给员工和下属提供更多自主权的过程。 3．领导的本质是领导者对被领导者的一种____影响_____过程。 4．领导效能是领导效率和 领导效益 两个方面的综合。 5．领导者之所以能够指导和协调其组织成员，真正起作用的是因为他所具有的______影响力_______。 6. 只有一种肯定性的主观要求和客观条件，却有多种可供选择的方案是 确定 型决策分析。 7.领导者的职位是因 “事” 而设立的。 8. 领导 决策 是整个领导过程的中心环节。 9．按照领导机关中最好决策人的人数，可以将领导体制分为首长负责制与 _____合议制_______。 10．没有一种“最好”的领导行为，一切要以时间、地点、条件为转移。这种是领导_____权变_____理论。 二、名词解释题 1．领导者 答：是在社会共同的生活中，经过选举、任命或从群众中涌现出来的能够指导和协调组织成员向着既定方向努力的具有影响力的个人或集体。 领导环境 答：是指制约或推动领导活动展开的自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。 领导艺术 答：领导艺术是一种领导技能、技巧，是领导方法的个性化和艺术化。所谓领导艺术，就是领导者在其知识、经验、才能和气质等因素的基础上形成的，巧妙地运用各种领导条件、领导原则和领导方法的基本技能。 领导环境 答：是指制约或推动领导活动展开的自然要素和社会要素的组合，是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外氛围和条件的总称。 权威 答：权威是领导者对其下属的影响与控制力的展现，这种影响与控制力以领导者的