高考最后一月地理必修一知识巩固.docVIP

第一章 基本问题 什么是天体？什么是天体系统？天体系统有些级别？ 八大行星距离太阳由近及远的顺序？ 地球上存在生命的条件？ 太阳辐射能量来源？对地球影响有哪些？太阳辐射分布特点？哪里最丰富？哪里最贫乏？为什么？ 地球自转、公转的中心、方向、速度、周期各是什么？ 地理自转的意义？地球公转的意义？ 什么是地方时？什么是时区？什么是区时？同一条经线上的地方时相同吗？同一条纬线上呢？ 什么是国际日界线？什么是自然日界线？过国际日界线变更线日期怎么调整？ 地表水平运动物体会发生偏转？什么规律？有哪些实例？ 昼夜长短的变化规律？正午太阳高度的变化规律？四季和五带的划分？ 地球内部圈层结构？如何划分？地球外部圈层？ 强化练习 （2012广东高考）6．2012年春分日，我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间（北京时间）分别为5:20、6:20、7:20、8:20。则四地的经度最接近105°E的是 （ ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 (2012广州一模)读“某日某时地球可见光云图”（白色为云层），完成1～2题。 1．此时为 ( ) A．冬至日前后 B．夏至日前后 C．春分日前后 D．秋分日前后 2．此时处于雨季的是（ ） A．长江中下游地区 B．地中海沿岸地区 C．中亚地区 D．南极地区 （2012广东高考）1．剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起 A．人口迁移加快 B．风力电厂增产 C．生活耗能降低 D．卫星导航失效 （2012深圳一模）图2表示不同地点6月22日的日落时刻与日照时数（阳光实际照射地面时数）之间的关系，回答3～4题。 图2 3．位于南半球的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．甲地日照时数少于乙地的主要原因是 A．纬度因素 B．昼夜长短 C．海陆位置 D．天气状况 第二章 基本问题 1.大气分层如何？对流层温度垂直变化有何特点？何为逆温？有何危害？ 2.大气的受热过程如何？大气最主要直接热源是什么？大气的削弱作用？大气的保温作用？有哪些实例？北方春节期间“反季节”蔬菜？北方农民为什么在田间地头释放烟雾来防霜冻？ 3．热力环流原理？有哪些实例？ 4.全球气压带风带分布图？如何移动？世界上一月和七月陆地与海平面的上气压中心分别是什么？ 5.什么是季风环流？规律如何？形成原因是？ 6.全球气候分布模式图？气候类型？分布？特点？成因？自然带？具体是在哪些国家地区？根据气温降水柱状曲线图如何判断气候，步骤是？ 7.常见的天气系统有哪些？有什么特征？有哪些天气实例？我国雨带的推移规律？ 8.全球气候变暖的原因是？有哪些影响？ 强化练习 （2011年广东高考）6．暖锋过境期间的天气一般表现为 （ ） A. 锋前气压急剧升高，常出现雷暴天气 B. 锋后空气湿度增加，常形成大范围降水 C. 锋前水汽凝结，常形成雨、雾天气 D. 锋后气温降低，常出现晴朗天气 （2012广州一模）“秦岭主峰——太白山（海拔3767．2米）在海拔3300米以上呈现大小不分、杂乱无章的石块遍布”。据此，完成3～5题。 3．形成这种“大小不分、杂乱无章的石块遍布”地貌景观的外力，最可能是 A．流水 B．风力 C．波浪 D．冰川 4．太白山山顶的自然带是 A．热带森林带 B．温带森林带 C．高山草甸带 D．温带荒漠带 5．太白山山顶1月份平均气温，最可能是 A．0℃以上 B．0℃～—5℃ C．—15℃～—30℃ D．—30℃以下 （2011年广东高考）40.（28分）法国、意大利和西班牙三国资源环境独特，经济发展水平高。根据下列材料，结合所学知识，完成（1）~（5）题。 材料一：法国、意大利和西班牙地理位置示意图（图9）. 材料二：2007年法国、意大利和西班牙发电量构成（图10）。 （1）2011年6月8日，三个国家的首都，白昼最长的是 ，正午太阳高度角最大的是 。（4分） （2）这三个国家南部沿海地区冬季受西风带控制，夏季受 控制，地带性植被是 。（4分） （2013年深圳二模）40 题：摩洛哥地处非洲西北角，其南北自然环境差异大，磷矿资源丰富，经济发展水平不高。近年，该国拦坝蓄