初一历史上册第六课灿烂的青铜文明.pptVIP

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初一历史上册第六课灿烂的青铜文明

夏;;;;迁都原因;;目的;;第6课 灿烂的青铜文明;北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?;; ;鼎;一、青铜器的高超工艺(手工业的发展);世界上现存最大的商朝青铜器:司母戊鼎;司母戊鼎;酒  器;食器;蕉叶形 纹理清晰;学者们认为三星堆文化距今约三千多年,是商朝时期我国西南成都平原上古蜀人的文化。;青铜立人像;独特;请你欣赏:;夏爵;钟;簋;尊 ;觥;兽面纹觯 西周;灿烂的“三星堆”文化;灿烂的“三星堆”文化;灿烂的“三星堆”文化; 猪纹钵陶器(河姆渡文化); 玉 虎; 所谓“国之大事,在祀与戎”。 古人认为祭祀和打仗是国家头等重要的事情, 目前青铜器中最多最重要的也是宗庙中使用的器物,即礼器。;;夏、商、西周奴隶制文明辉煌灿烂,源远流长,一脉相承,表明我国古代文明具有强大的生命力! ;;互动学习2:根据课文的内容及刚展示过的 图片,归纳这一时期手工业上除了青铜器的 制造外,还有其它的手工业吗?;“china”的中文含义是 “瓷器” 我国是世界上最早发明瓷器的国家。 ;原始瓷壶 西周时期  盛水器;;互动学习3:根据刚才的学习,我们知道了夏商西周时期手工业非常繁荣,那么手工业如此繁荣的基础是什么呢?;合作探究二:农业、畜牧业和商业的发展;互动学习4:既然在夏商西周时期的手工业、 农业、畜牧业和商业都很发达,为什么要以青铜文明作为当时文明的象征呢?;;; ???????????????????????????????????????????????????? ;3、文字资料:;奴隶主祭祀祖先:屠杀大量的奴隶作为供品。 ;三、奴隶的悲惨生活;有位著名考古学家说:商代文化实在是一个灿烂的文明;“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具,一般为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云:“天子九鼎,诸侯七,大夫五,元士三。” ;;“文明”还是“残酷”?; 在奴隶社会中,奴隶主占有大量奴隶,就可以组织大规模的生产,进行简单协作和分工,提高生产效率;奴隶社会内可运用国家政权的力量组织大规模的生产过程,推动生产力发展;由于大??奴隶从事繁重的体力劳动,提供大量剩余产品,使另一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动。综上所述,商代的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步,因此可称得上是“灿烂的文明”。当然这又是建立在广大奴隶极其悲惨的命运基础上的“文明”。;灿烂的青铜文明;探究活动:我们今天学习了青铜器如“鼎”,那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗?它的含义是什么?; 我们今天学习了青铜器如“鼎”,“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。那么你能列举出汉语中有关“鼎”的成语吗?它的含义是什么?

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