初中数学教师水平能力考试试题及答案7[定稿].docVIP

初中数学教师水平能力考试试题及答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）：在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题彥的括号内。错选、多选或未选均无分。1．设a是实数，且是实数，则a=( )A．1/2B．1C．1/2D． 22．已知向量a=(-5，6)，0=(6，5)，则a与b( )A．垂直B．不垂直也不平行C．平行且同向D．平行且反向3．已知双曲线的离心率为2，焦点是(-4，0)，(4，0)，则双曲线方程为( )A． B． C． D．4．设，集合则b-a=( )A．1B．-1C．2D．-25．下面给出的四个点中，到直线x—y+l=0的距离为且位于表示的平面区域内的点是( )A．(1,1)B．(-1,1)C．(-1,-1)D．(1,-1)6．如图，正四棱柱A BCD- 中，A =2AB，则异面直线 B与A 所成角的余弦值为( )A．1/5B．2/5C．3/5D．4/57．设al，函数在区间[ a,2a]上的最大值与最小值之差为，则a=( )A．B．2C．D．48．，g 是定义在R上的函数，则，g 均为偶函数”是“为偶函数”的( ) A．充要条件B．充分而不必要的条件C．必要而不充分的条件 D．既不充分也不必要的条件9．的展开式中，常数项为15，则n=( )A.3 B.4 C.5 D.610.抛物线=4x的焦点为F，准线为Z，经过F且斜率为了的直线与抛物线在x轴上方的部分相交于点A，，垂足为K，则△AKF的面积是( )A.4 B. C. D.8二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）：把答案直接填在横线上。11.数学课程的总目标是：使学生在________的基础上，进一步提高作为未来公民所必要的___________，以满足个人发展与社会进步的需要。12.学生获得数学概念的两种基本方式是：_________和_____________。13.将杨辉三角中的每一个数都换成分数，得到一个如下图所示的分数三角形，称莱布尼茨三角形。若用有序实数对(m，n，)表示第m行，从左到右第n个数，如(4，3)表不分数1/12那么（9，2）表不的分数是————————1/1第一行1/2 1/2第二行1/3 1/6 1/3第三行1/4 1/12 1/12 1/4第四行…………………………….14.与两平面x-4z=3和2x-y-5z=l的交线平行且过点(-3，2，5)的直线方程是：——————15.从1，2，2，3，3，3，4，4，4，4中每次取出四个数码，可以组成不同的四位数有——————个。三、解答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。16.简要回答备课的基本要求。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————17.怎样理解数学的严谨性？在教学中如何贯彻与量力性相结合的原则？————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————18．已知19．计算由椭圆所围成的图形绕咒轴旋转而成的旋转体c叫做旋转椭球体，的体积。20.已知数列 四、论述题、材料分析题或案例设计题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）：论述、分析或设计等应明确表明观点、逻辑清晰、证据恰当、有理有据。21.什么是数学思想方法？在中学数学教学中如何渗透数学思想方法？22.新课标理念下的数学学习评价应怎样转变？真题汇编（一）参考答案一选择题1.B2.A3.A4.C5.C6.D7.D8.B9.D10.C二、填空题11．九年义务教育数学课程（2分），数学素养（2分）12.概念形成（2分），概念同化（2分）13． 14. 15．[答案1175 三、解答题 16．[参考答案]备课的基本要求：(1)钻研教材：弄清教材的基本要求，明确教材的系统，掌握教材的重点、难点和关键，备好习题。(2)了解学生：了解学生掌握数学基础知识和具备的能力，了解学生的思想状况和思