初三英语上Module9Unit1.pptVIP

Module 9 Cartoon stories Unit 1 We need someone like Superman who can save Tony 龙都街道吕标初中 孙 培 杰;;【教学重难点】: 1.重点：定语从句引导词的正确运用。 2.难点：先行词与引导词的正确搭配，引导词在定语从句中所担任的句子成分 ;二.教学过程 （一）[课前朗读]: 朗读重点词汇cartoon, imagine,make,character,heroes,,save,.look for,would like to do sth. ,in deep trouble,have a word with .根据音标读出单词并了解汉语意思，并能用它们造句。养成学生自主学习词汇的习惯，促使学生迅速进入学习状态。 [检查词汇预习]： a.采取学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。 b.朗读单词,注意发音。;教师可问学生：Hello, everyone.Do you like a camera?Do you have a camera?这样会调动学生用英语思维的积极性, 引出本课的听说内容，导入本课。;;（五）、理解意思;;3.Could you tell him I’d like to have a word with him?你能告诉他我想和他谈一谈吗？ Would like to do something 想做某事 have a word with sth. 和某人谈一谈 自主造句:1)_____________________________ . 2) . 4. If Tony tells his dad that he’s lost the camera he borrowed,he’ll be in deep trouble. 1） 注意带有条件状语从句的复合句的时态搭配。 2）be in deep trouble 处在大麻烦之中 自主造句:1）_______________________________. 2）____________________________________.;通过对对话的学习，让学生尽可能多地归纳本课的短语，可以小组合作，然后通过展示呈现出一个小组的成果，然后其他小组补充完善。 1. _____________________ 5._______________________ 2. _____________________ 6.______________________ 3. _____________________ 7. ______________________ 4. _____________________ 8. _______________________; ;（十）、当堂检测： 题目由教师自拟。 （十一）、Homework 1. 复习巩固 1.） 在作业本上用本课的重难点进行造句 2.）在笔记本上整理本单元知识网络，包括知识点，短语，重点句子等。 2、分层作业 1） 熟读对话（必做） 2） 背诵对话（选做） 3.预习任务 1） 读熟第二单元单词 2） 预习第二单元课文，完成activity1,2. ;Thank you for listening