第一单元丰富的商品探讨.pptVIP

辨析：根据生活中的经验分析哪一种是商品？;1、商品的含义;;2、商品与其他劳动产品比较表;空气、海水 未开垦的荒地 工厂仓库里的TV 商店里的TV 家里的TV 搬到旧货市场上的旧TV 农民送给城里亲戚新鲜大米，城里亲戚送给农民一台旧TV 农民自产自消的粮食 人的名誉、良心、地位 伪劣产品;二、商品的基本属性;想一想：“商品有使用价值，其它自然界物品、劳动产品有没有使用价值？”; 结论;思考;2、商品的价值;①既不是因为使用价值。因为只有同质的东西才能进行量的比较。从使用价值角度上看，大米可以充饥，斧子可以砍柴……，它们的自然属性不同，因而具有不同的质， 无法进行量的比较。;④、不仅因为二者之间存在着同质的东西----无差 别的人类劳动，而且因为生产这两种商品所耗费的 “无差别的人类劳动”在量上是相同的。 即1把斧 子能够与15千克大米相交换是因为斧子与大米在质 上相同、量上相等。;思考：商品以外的其他物品有没有价值？如空气、阳光、农民自给自用的粮食和蔬菜。;①、商品的概念角度看： 空气、阳光不是劳动产品，没有耗费人类劳动，所以没有价值；农民自给自足的粮食、蔬菜虽是劳动产品，但不用于交换，没有必要计算生产时所耗费的劳动量，所以也没有价值。 ②从价值的概念角度看： 无差别的人类劳动可以形成价值，但并不意味着一般人类劳动本身就是价值。只有在商品经济条件下，在商