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贵州省遵义市第二中学高中化学必修二第三章《第三节生活中两种常见的有机物》同步测试(第1课时).doc
《生活中两种常见的有机物》同步测试(第1课时)
贵州省遵义市第二中学
一、选择题
1.(体验高考)全国首例“酒驾入刑”由河南省舞钢市人民法院判决,以“危险驾驶罪”判处被告人侯××拘役4个月,并处罚金2000元。目前,交警对驾驶员是否酒后驾驶的一种测定原理是:橙色的酸性K2Cr2O7遇呼出的乙醇蒸气迅速生成蓝绿色的Cr3+。下列关于乙醇的性质中,与此测定原理有关的是( )
图 K27-1
①乙醇沸点低 ②乙醇密度比水小 ③乙醇有还原性 ④乙醇与水以任意比互溶 ⑤乙醇可燃烧 ⑥乙醇是烃的含氧化合物
A.②⑤ B.②④⑥?????? C.①③?????? D.①③⑥
考查目的:考查乙醇性质
答案:C
解析:乙醇沸点低,易挥发,故易被检测。酸性K2Cr2O7具有强氧化性,可以氧化乙醇,自身生成Cr3+。
2.能证明乙醇分子中有一个羟基的事实是( )
A.乙醇完全燃烧生成CO2和H2O
B.0.1mol乙醇与足量的钠反应生成0.05mol氢气
C.乙醇能溶于水
D.乙醇能脱水
考查目的:考查乙醇的化学性质和结构。
答案:B
解析:乙醇与生成的氢气的物质的量之比为0.1:0.05=2:1,说明乙醇分子中有一个活泼的氢原子可被金属钠取代(置换),即乙醇分子中有一个羟基。
3.据美国权威机构麦肯锡分析,随着低碳经济概念的提出与完善,纤维素乙醇产业对中国的潜在贡献巨大。乙醇是一种比较理想的再生能源,目前新兴起的车用乙醇汽油就是掺入一定比例乙醇的汽油。下列说法正确的是( )
A.在相同状况下,同体积的乙醇气体和乙烯气体都完全燃烧,耗氧量不同
B.在相同状况下,同体积的乙醇气体和乙烯气体都完全燃烧,产物相同,产物的量也相同
C.用乙醇作燃料不会导致“温室效应”
D.用乙醇作燃料不会导致酸雨
考查目的:考查化学与生活,意在考查乙醇和乙烯的性质。
答案:D
解析:乙醇的分子式为C2H6O,可以写成C2H4·H2O,相同状况,同体积的乙醇气体和乙烯气体完全燃烧时,耗氧量相同、产物相同,乙醇燃烧后产生二氧化碳和水,不会产生酸雨。
4.C2H5OH的官能团是—OH,含有—OH的物质具有与乙醇类似的化学性质,在Cu或Ag催化下,下列物质不能与O2发生氧化反应的是( )
考查目的:考查乙醇的催化氧化。
答案:D
解析:由乙醇的催化氧化原理
+O2Cu或Ag△2CH3—CHO+2H2O知,只有连有—OH的碳原子上有氢原子的醇才能发生催化氧化,故选D。
5.下列物质,都能与Na反应放出H2,其产生H2的速率排列顺序正确的是( )
①C2H5OH ②H2CO3溶液 ③H2O
A.①>②>③ ????B.②>①>③???? C.③>①>②? ?????? D.②>③>①
考查目的:考查元素化合物的性质。
答案:D
解析:Na与H2O反应比与C2H5OH反应剧烈,故反应速率③①,可排除A、B两项。H2CO3溶液中不仅含有H2O,而且含有H2CO3,H2CO3电离出H+使溶液呈酸性,Na与H2CO3反应比与H2O反应剧烈得多,故可知反应速率排序为②>③>①。
6.按下图装置,持续通入X气体,可以看到a处有红色物质生成,b处变蓝,c处得到液体,则X气体是( )
A.H2? ?????B.CO和H2????????? C.NH3 D.CH3CH2OH(气)
考查目的:考查化学实验和乙醇的化学性质。
答案:D
解析:根据a处有红色物质生成,说明该气体被CuO还原;b处变蓝,说明发生氧化反应过程中有水生成;c处得到液体,说明该反应除生成水外,还生成了易液化的物质,符合该条件的只有乙醇蒸气。
7.丙烯醇(CH2===CH—CH2OH)可发生的化学反应有( )
①加成 ②氧化 ③燃烧 ④加聚 ⑤取代
A.只有①②③? ??B.只有①②③④??? C.①②③④⑤? ?D.只有①③④
考查目的:考查有机物官能团的性质。
答案:C
解析:丙烯醇含有两种官能团:C===C和—OH,所以它应具有烯和醇的化学性质。
8.一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得CO、CO2和水的总质量为27.6g,若其中水的质量为10.8g,则CO的质量为( )
A.1.4g????? ??B.2.2g?????? C.4.4g? ???? D.在2.2g与4.4g之间
考查目的:考查乙醇的可燃性和混合物质量的计算,意在考查元素的质量守恒的应用。
答案:A
解析:运用C2H5OH中C与H原子个数列方程组解答。此题要利用元素的质量守恒。先利用乙醇与水中氢元素质量守恒,由水的质量计算出乙醇的物质的量:×=0.2mol。再由乙醇中碳与CO、CO2中所含碳元素守恒,列式计算。
设CO的物质的量为x,CO2的物质的量为y,则:
解得
则m(CO)=0.05mol×28g·mol-1=
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