14信管数据结构课程设计报告(模版)教程.docVIP

PAGE 0 课 程 设 计 课程名称_ _数据结构课程设计_ 题目名称_ 哈夫曼编码与译码_ 学生学院 管理学院 专业班级 信息管理与信息系统1401 学 号 学生姓名 指导教师 2016 年 4 月 21日 数据结构课程设计 评定表  PAGE \* MERGEFORMAT I 课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称学生搭配问题评分项目分值得分评价内涵工作 表现 20%01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。能力 水平 35%04综合运用知识的能力10能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。05应用文献的能力5能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。06设计（实验）能力，方案的设计能力5能正确设计实验方案，独立进行装置安装、调试、操作等实验工作，数据正确、可靠；研究思路清晰、完整。07计算及计算机应用能力5具有较强的数据运算与处理能力；能运用计算机进行资料搜集、加工、处理和辅助设计等。08对计算或实验结果的分析能力（综合分析能力、技术经济分析能力）10具有较强的数据收集、分析、处理、综合的能力。成果 质量 45%09插图（或图纸）质量、篇幅、设计（论文）规范化程度5符合本专业相关规范或规定要求；规范化符合本文件第五条要求。10设计说明书（论文）质量30综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学。11创新10对前人工作有改进或突破，或有独特见解。成绩指导教师评语 指导教师签名： 年　月　日数据结构课程设计 目录  PAGE \* MERGEFORMAT 10 目 录 TOC \o 1-3 \h \u  HYPERLINK \l _Toc24699 1.方案设计  PAGEREF _Toc24699 2  HYPERLINK \l _Toc19658 1.1问题描述  PAGEREF _Toc19658 2  HYPERLINK \l _Toc523 1.2需求分析  PAGEREF _Toc523 2  HYPERLINK \l _Toc23232 1.3概要设计  PAGEREF _Toc23232 3  HYPERLINK \l _Toc3335 2.数据结构设计  PAGEREF _Toc3335 4  HYPERLINK \l _Toc3032 3.算法设计  PAGEREF _Toc3032 6  HYPERLINK \l _Toc22933 3.1设计思想  PAGEREF _Toc22933 6  HYPERLINK \l _Toc1393 3.2设计关键算法  PAGEREF _Toc1393 6  HYPERLINK \l _Toc725 4.调试分析  PAGEREF _Toc725 8  HYPERLINK \l _Toc1838 4.1、测试及结果  PAGEREF _Toc1838 8  HYPERLINK \l _Toc17991 5.总结  PAGEREF _Toc17991 10  HYPERLINK \l _Toc8069 参考文献  PAGEREF _Toc8069 11  HYPERLINK \l _Toc8027 程序清单  PAGEREF _Toc8027 12  数据结构课程设计