（2015版）苏教版资源与学案必修一：专题四硫氮和可持续发展11二氧化硫的性质和作用.docVIP

专题四 硫.氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 第1课时 二氧化硫的性质和作用 锁定目标 1.认识二氧化硫的主要性质和作用 2.了解二氧化硫对空气的污染,知道硫酸型酸雨的形成原因和防治二氧化硫所导致的空气 识别目标 1.二氧化硫 ⑴物理性质： 色，有 气味的有毒，密度比空气 ，易液化(-10℃)，易溶于水（1 : 40） ⑵化学性质： ①具有酸性氧化物的通性： SO2＋H2O （亚硫酸，酸性强于碳酸） SO2+2NaOH= SO2+NaOH= ②具有漂白性，SO2与某些有色物质生成 的无色物质，但这种无色物质在加热条件下 而使有色的物质恢复原来的颜色（漂白是暂时性的）。SO2使品红溶液 ，紫色的石蕊试液 ③具有还原性，SO2中的硫元素为 价，既有 性 又有 性，一般表现为 性，可被多种氧化剂（如过氧化氢.氧气.卤素单质.高锰酸钾等）氧化。 SO2+H2O2= SO2＋Br2 + 2H2O＝ ④具有氧化性（弱），可以氧化硫化氢。SO2+2H2S= 2.正常雨水： pH＜7，约在6左右，原因 降水的微弱酸性可以促进土壤里养分的溶解，便于植物吸收，是有益的。 酸雨：pH小于 的雨水称为酸雨，包括雨.雪.雾.雹等降水过程。形成原因是 。 3.硫酸型酸雨的形成原因 。 形成过程 4.防治酸雨是一想综合性工程。首先要从消除 着手，研究开发能代替化石燃料的新能源，如 . . 等，这样既有利合理利用化石燃料这一有限的资源，有能从根本上防止 ，其次要利用 ,提高 意识 5.碱性氧化物如生石灰加入到煤中，可以在燃烧的同时除去硫生成物亚硫酸钙： 生成物亚硫酸钙不稳定，在加热条件下易被进一步氧化： 这种方法称为“ ”，是一种有效的除硫方法。 攻克目标 目标A 二氧化硫和二氧化碳的鉴别及净化 例1.某同学用如图1所示的装置来探究SO2的性质及CO2.SO2与澄清石灰水的反应实验。 （1）实验前应先检验装置的气密性，方法是????????????????????????????? 。 （2）实验室用亚硫酸钠固体与硫酸反应制取SO2气体，写出该反应的化学方程式 ???????????????????????????。 （3）分别将SO2气体通入下列C溶液中，请回答下列问题： ①少量SO2通入紫色石蕊试液中，现象是????????? ，继续通入过量的SO气体，现象是?????????????? 。 ②SO2通入紫红色KMnO4溶液，现象是??????? ??????????，写出反应的离子方程式??????????????????????????? 。 ③SO2慢慢通入(可以1个个气泡通入)澄清石灰水中，现象??????????????? 。 ④SO2通入少量的澄清石灰水中，没有明显现象，产生此现象的原因是????????????????????? 。 ? （4）若该同学制取的SO2气体中混有CO2气体，请你设计实验证明混合气体既有SO2气体，又有CO2气体。可以选择下列洗气装置进行设计实验。 洗气装置里的溶液是：A浓硫酸. B氢氧化钠溶液. C硫酸铜溶液 D 品红溶液.E澄清石灰水. F高锰酸钾溶液.G碳酸氢钠溶液。 上述装置的连接顺序是（用字母表示，所给装置可以重复使用，有些装置也可以不用）??????????????????????????????????? 。 【思路分析】气密性的检查有两类微热法和液压法，本装置用微热法。Na2SO3+H2SO4==Na2SO4+SO2↑+H2O，观察到的实验现象：石蕊试液变红；品红溶液褪色；溴水褪色；