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和孩子相处的艺术
与孩子相处的艺术;困惑人们的三大问题;每个人都是自己思想的领袖!;;;孩子叛逆?;孩子是上帝派来的使者;亲情是天生的,爱是可以学习的;人生唯一不能失败的是事业是教育孩子;今天的社会;;接纳;;;;;;“考不考一百分不重要,重要的是要相信自己是考一百分的料”; 我们培养人才的目标不该盯着一百分,而是始终相信自己是考一百分的人。小学考不到,有中学;中学考不到一百,有大学;大学考不到一百,还有社会;这一行考不了一百,还有其他,关键看你是否相信自己是考一百分的料。 ;分析试卷,出错不外乎三种原因:;;每一次分析总能让女儿心情激奋,坚信自己是考一百分的人,坚信自己是干大事的人。若干年后,女儿说:“当年爸爸对我的教育,小时候好象没有什么感觉,等我16岁上大学,离开家,自己面对一些挫折的时候,爸爸常说的那句话“你是干大事的人”的话就会在我心里响起,马上就有一种力量升起来,我是干大事的人,还有什么困难不能克服呢?;;关爱;;爱的层次;爱的表达方式;婚姻的三个基本原则;一、家庭秩序:爸爸为主占80%;约法三章;男人要担负起责任;2、确立爱的需求;;3、确立角色关系;;如何关爱—角色关系;;善用时间;创造感动和精心的时刻;责任;爱与教的平衡;教练的智慧;;父母三问;品格的力量;确立爱的顺序;爱孩子最好的方式;十三个原则; 学习的五大步骤:;人与人之间;与孩子沟通无处不在;沟通的定义;人为什么要沟通?;沟通的基本条件;管理沟通的四个基本原则:;沟 通;图象沟通;仔细倾听、反馈、重复确认;沟通的四大特点:;沟通的内涵;沟通的目标是:;沟了是否就通了呢?;文字沟通障碍;;语言沟通障碍;肢体沟通障碍;组织沟通规则;父母与孩子沟通要领;
;案例1:;案例2:;开放式、封闭式;听;积极聆听的作用:;反省自己是否做过:;积极聆听的技巧;孩子与父母的沟通要领;说话的时机:;夫妻之间平行沟通要领;改变习惯用词;沟通从心开始;讲话的秘决:;建设性沟通;只有你能欣赏我;只有你能欣赏我;;;;赞美的目的;赞美高手;赞美孩子的7个方法:;常用赞美:;有效批评的方法:;三明治策略;浅谈冲突;;冲突处理的五种策略;
多一些办法,少一些借口
??多一些细致,少一些马虎
??多一些应对,少一些应付
??多一些担当,少一些逃避;你想把孩子培养成什么样的人?; 没有两片完全相同的叶子,世界上没有性格完全相同的人。
——莱布尼茨(德);性格分类;四个死刑犯的故事;“我早就跟你们说过了,我说的没错。”;四型人格分析;;1、友善和讨人喜欢,富有同情心,热心肠,热情坦率,跟谁都是见面熟;;1、感情脆弱、情绪不稳、容易冲动,很难善始善终做完一件事。;1.天赋聪明、聪慧,善于分析,很少出错;;1.以自我为中心,常认为自己的方法是最好的而且是唯一的;;1.意志顽强,不需要别人告诉他该做什么,喜欢独立工作;务实实干,不做则已、一做到底;;1.脾气大、容易着急,但生气快平息也快,能立即转变态度,总希望占上风;;1.非常随和,特别可靠,喜欢按部就班地做事,做事很有条理并且讲求效率;;1. 因循守旧、缺乏创新精神;;如何与各种性格的人相处?;如何与活泼型的人相处?;如何与完美型的人相处?;如何与力量型的人相处?;如何与和平型的人相处?;性格计划;让活泼型 起来
;让完美型 起来
;让力量型 下来;让和平 起来;应该学会说的一句话;每一种性格都有其优点和缺点,学习如何发挥自己性格的优点,避免性格的缺点;;透过性格学习,正确认识人和人之间的差异,更好的与同学、家人沟通和相处。;性格的复杂性;吸引力法则
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