四上语文(给予是快乐的).pptVIP

给予树; 自由读课文：画出课文中的生字词，并在生字上注音，读准生字的音，特别注意读准其中的前鼻音和三拼音。;课文讲了件什么事？; 概括内容： 本文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了（ ），在短暂的相处中，（ ）震撼了保罗的心灵，使他深深的体会到“（ ）”。; 默读，思考：课文写了保罗和小男孩的几次对话？分别是在什么时候发生的？; 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说 “我希望自己也能当这样的哥哥。”;2 .保罗开始以为小男孩希望也有这样一个哥哥，可是没想到小男孩的愿望是：____________________；后来，他以为小男孩希望他把车开到男孩家门口的目的是：____________________________，然而男孩这样做的真正原因是_____________________。保罗的眼睛湿润了，因为___________________，这个夜晚，使保罗感受到_________________。;课文从哪几个方面写了“给予”？ ;;小男孩要把欢乐给予小弟弟;小男孩要把欢乐给予小弟弟; 我希望自己也能当这样的哥哥。;小男孩要把欢乐给予小弟弟;从这件事，保罗懂得了什么？; 他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。;细读课文,当我看到“他们三个人一起过了一个难忘的夜晚”时，我想，他们也可能曾经说过些什么。我能试着给他们三人设计一段愉快的对话，并写在下面。 ___________________________________________________________; 这个圣诞节的夜晚，对于小弟弟，五彩的 橱窗、夜景令他难忘；对于小男孩，他送给了 残疾弟弟一个最好的圣诞礼物，他感觉自己长 成了大人；对于保罗，他看见了一幕人间真情， 并在给予中得到了快乐，他同样不会忘记这个 夜晚；对于在座的你呢？也是难忘的吗？ ;总结：; 如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好回忆啦，那你的生活该有多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。 ——高尔基