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- 2017-04-24 发布于河南
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货币——分析货币与货币制度
项目一 分析货币与货币制度;【教学目标】1. 理解货币的产;【教学重点】1. 货币形式的发;【教学方法】案例教学法、启发教;【教学内容】任务一:认识货币的;任务一:认识货币的起源与发展案;案例2:战俘营里的货币 ;在战俘营这样一个狭小的范围内,;香烟之所以会成为战俘营中流行的;货币的产生是商品内在矛盾发展的;二、货币形式的发展 货币形式;货币的形态演变:实物货币?金属;电子货币 信用货币;我国的先秦时期,牲畜、兽皮、珠;金属货币:价值大、体积小、便于;信用货币:不具有价值和使用价值;电子货币:也称虚拟货币,是纸币;我国货币的演进及种类;边学边练1、( )货币起源于商;任务二 分析货币的本质与职能;案例1解析: 通过任务一;一、货币的本质: 货币;无标题;二、货币的职能(功能)马克思货;价值尺度(measure of;通过一定数量的货币表现出来的商;流通手段(medium of ;在货币执行流通手段这一作用的情;贮藏手段:(storage o;货币的窖藏印第安人提供的兽皮是;当流通中需要的货币量减少时,多;支付手段:是指货币充当延期或未;支付手段和流通手段有什么区别?;可以根据货币发生转移的时候有无;世界货币:是指货币超越国界,在;边学边做1. 是;任务三:分析货币制度及其演变一;1、本位货币:确立本位货币是建;2、货币单位和价格标准: ;3、货币铸造、发行和流通:货币;本位币:是一个国家的基本通货和;辅币:是本位币以下的小额通货,;4、准备制度。准备制度是指一国;三、货币制度的演变 货币制度金;(一)银本位制:以白银为货币金;在我国货币史上,白银自汉代已逐;银本位制的废除:十九世纪后期,;(二)金银复本位制: 货币;金银复本位制的种类(1)平行本;(2)双本位制 双本位制是国;劣币驱逐良币(Bad mone;假定优男A,劣男B,美女C。若;(3)跛行本位制 跛行本位;(三)金本位制 ;1金币本位:流通中的货币是金币;2金块本位:流通中的货币是纸币;3金汇兑本位:流通中的货币是纸;(四)不兑现的信用货币制度 不;不兑现的信用货币制度的特点:(;欧元与货币制度:1999年元月;任务四 分析我国货币层次划;无标题;边学边做1、双本位制是( ;课后作业:案例思考 上世纪80;谢谢 !
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