认识授导型教学的设计.pptVIP

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2017-04-24 发布于四川
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认识授导型教学的设计.ppt

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认识授导型教学的设计

《现代教育技术》;本单元教学内容、目标与任务;模块一认识授导型教学设计;模块一认识授导型教学设计;上述案例中，教师根据教学的条件，结合学生的年龄特征，利用信息工具和资源，设计了教学活动及过程，用以实现教学目标。这些都初步体现了教学设计的思想。 ;核心概念教学设计主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。 ——《中小学教师教育技术能力标准》;授导型教学;授导型教学;讲授型教学;案例研习问题一：案例包含教学设计哪些环节？问题二：每个环节主要的任务是什么？;教学设计模式（迪克—凯瑞模式）;一是因为新课程改革的需要决定的。指导新课程改革的纲领性文件是《基础教育课程改革纲要（试行）》，因而基础教育课程改革纲要是教学设计的重要理论基础。二是因为学习的规律决定的。研究学习规律的理论就是学习理论，因而学习理论是教学设计的理论基础。