说课“在文化生活中选择”.pptVIP

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说课“在文化生活中选择”

在文化生活中选择;;;;;;;让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,真正成为学习的主人。;; 上节课我们一起走进了文化生活,体验到文化生活的色彩斑斓、多姿多彩,扩展了文化视野。但色彩斑斓的文化生活带给我们的不全是欢声笑语,也有迷茫、失落。那么我们应该如火如荼选择呢?这就是我们今天要讲的内容。;; ; ; ;;;;;;;;;;;;;总结: 各位评委,本课我根据高二年级学生的心理特征及其认识规律,采用直观教学和活动探究的教学方法,以“教师为主导,学生为主体”,教师的“导”立足于学生的”学“,以学法为重心,放手让学生自主探究地学习,主动地参与到知识形成的整个思维过程,力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平,从而达到预期的教学效果。;;谢谢各位评委、 老师的指导!

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