乡村教师教学信息化应用竞赛项目要求.PDFVIP

附件 1 乡村教师教学信息化应用竞赛项目要求 一、课件 “课件”是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将 特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的 是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是一 课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。考虑到农村 目前硬件环境，本次评选课件不包括移动终端课件。 （一）制作要求 视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；作品大小不超过 500MB。 （二）作品报送形式 提交的作品应易于安装、运行和卸载；如需用特殊软件运行或 播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。 （三）评选指标 评选指标 分值 评选要素 教学目标、对象明确，教学策略得当; 内容丰富、科学，表述准确，术语规范； 课件内容 50 选材适当，表现方式合理； 语言简洁、生动，文字规范； 素材选用恰当，结构合理。 －7－ 评选指标 分值 评选要素 界面设计合理，风格统一，有必要的交互； 运行流畅，操作简便、快捷，媒体播放可控； 技术运用 30 导航方便合理，路径可选； 新技术运用有效； 有清晰的文字介绍和帮助文档。 创新与 立意新颖，具有想象力和个性表现力； 20 实用 能够运用于实际教学中，有推广价值。 二、微课 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教 学环节开展的简短、完整的教学活动。微课短小精悍、生动灵活，不 能采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录的方式制作。 参赛教师应依据教育部颁布的学科课程标准，以现行教科书为 参考，自主选择某一重难点内容设计微课，并运用各种现代教育技 术手段和设备，录制成时长在 5-10 分钟左右的微课，并配套???供与 该教学内容相关的素材、练习测试等辅助性教学资源。 （一）制作要求 报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、 主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、 时长 5 秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名 和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式 （如 flv、mp4、wmv 等），画面尺寸为 640×480 以上，播放时间一 般不超过 10 分钟，总大小不超过 100MB。 （二）作品报送形式 －8－ 提交微课，根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题 和配套学习资源等材料请一并提交。 （三）评选指标 一级指标 二级指标 指标说明 应选取教学中某一知识点、例题/习题、专题、实 选题准确 验活动等作为选题，尽量做到“小而精”，具 备 独 （5 分） 主题 立性、完整性和示范性。 内容 重点突出 能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内 （15 分） （5 分） 容，能有效解决教与学过程中的重点和难点。 内容科学 内容严谨充实，无科学性、政治性错误，能反映 （5 分） 社会和学科发展。 教学目标明确，思路清晰；组织与编排符合学生 设计合理 认知规律；能突出学生的主体性以及教与学活动 （10 分） 有机结合，注重学生全面发展。