高中考试复习·成语[2011,cat].pptVIP

湖南临武一中 陈少飞;熟 语;谚语 例：早霞不出门，晚霞行千里。 三百六十行，行行出状元。 　　 冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。 　　 留得青山在，不愁没柴烧。 　　 众人拾柴火焰高。 　　 谚语是有关自然现象、农业生产、 保健卫生以及社会生活方面的经验总 结，其中农谚多带有地域性。;惯用语 例： 铁公鸡 跑龙套 戴高帽 定调子 一锅端 开绿灯 走过场 碰钉子 导火线 替罪羊 惯用语以三字格为主， 多数含贬义。;歇后语 例：1.飞蛾扑火—— 自取灭亡 2.大海里捞针—— 无处寻 　　3.大路上的电杆—— 靠边站 　　4.腊月里的萝卜—— 冻（动）了心 　　5.孔子搬家—— 尽是书（输） 　　 歇后语包括两类，一是喻意， 二是谐音。;一、考点诠释 正确使用熟语，重点是正确理解熟语在具体语言环境中的意义，能根据语境正确使用熟语等。 主要考查成语的运用，包括含义、感情色彩、近义成语辨析等。 能力层级：表达应用（E）;总复习;二、成语误用的形式 1. 望文生义； 2. 用错对象； 3. 褒贬不分； 4. 语境不合； 5. 表意重复； 6. 谦敬错位。;（一） 望文生义，内涵意义不清。 成语的重要特点是意义的整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此不能单从字面上理解其意义。;例1 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ 误：令人不满意。 正：大体上还能使人满意。;;例3 各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 误： 看不到整体。 正： 比喻技艺极其纯熟，已达到得 心应手的境地。;例4 在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。 误： 落入危险境地。 正： 比喻被别人利用去干冒险事， 付出了代价而得不到好处。;例5 虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。 误：越来越低。 正：情况越来越差。;例6 他谦虚???说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。” 误： 没有其他长处。 正： 没有多余的东西。 形容贫困或简朴。;例7 这件事对我无异于晴天霹雳，一块价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。 误： 不值钱。 正： 一文钱也没有，形容极为贫困。 名，占有。;1. 明日黄花： 2. 万人空巷： 3. 不刊之论： 4. 不足为训： 5. 因人成事：;6. 久假不归： 7. 司马青衫： 8. 大动干戈： 9. 高山流水： 10.进退维谷：;11. 不绝如缕： 12. 如坐春风： 13. 炙手可热： 14. 下车伊始：;实战演练;实战演练;（二） 张冠李戴，使用对象错误。 成语的使用对象和范围一般是比较固定的，如果把握不准，就极易张冠李戴。;例8 一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 豆蔻年华：专指十三四岁的少女。;例9 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 汗牛充栋：形容书籍多， 不能形容其它东西多。;例10 对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。 纸醉金迷：形容奢华的生活环境。;例11 这对孪生姐妹在幼儿园时就形影不离，十八岁时又同时跨入军营，比翼双飞。 例12 他是我最真诚的朋友，经常耳提面命地对我提出忠告，让我受益匪浅。;容易因误解意义而误用的成语还有：;5. 三令五申： 6. 巧夺天工： 7. 挥洒自如： 8. 不可磨灭： ;实战演练;实战演练;（三）褒贬不分，感情色彩混淆。 成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易犯褒词贬用或贬词褒用的错误。;例13 他这人平素爱出风头，工作华而不实，喜欢侃侃而谈，害怕艰苦的斗争，在严重关头经不起考验是自然的。 从容不迫、理直气壮地谈论。;例14 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。 赞美事物好到了极点。;例15 几乎所有