高中考试对联[学生作业版]ppt.pptVIP

高考试卷中的对联题;一、明确对联的特点;;2、忌“同字”。即上下联不能有相同的字。例如 上联：科学能致富 下联：诚信能纳财 艺术可修身 ;三、要反复推敲词语;四、高考试卷例析 (04全国4)24．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分） 第一题（形式相同，给1分；内容相对，给1分。两联共4分。平仄不作要求,有错别字扣1分。） ①爆竹声声脆 ?? ②满园春色好 ?? 　第二题（形式相同，给2分；内容相对，给2分。平仄不作要求,有错别字扣1分。） ?? 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去;(04全国1)24．下面都是春联的上联， 请选择其中一题对出下联。（4分） 第一题： ; (04全国3)24．下面都是春联的上联，请选 择其中一题对出下联。（4分） 第一题 春晖盈大地 科学能致富 第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺;(04全国2)24．下面都是春联的上联， 请选择其中一题对出下联。（4分） 第一题： 扫千年旧习 祖国江山好 第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿?? ;(04浙江)24(2)请为图书馆的对联补写 下联。 上联:学问藏今古 下联:;(04广东)24?．下面是一副对联的上联, 请对出下联。（6?分） 荔枝龙眼木瓜??，?皆是岭南佳果;(04福建)23．请补写一句与上联字数相 等、结构相似的下联。（平仄不论）（3分） 上联：爱国诚信乃做人根本 下联：;(05福建)19．根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。(4分) 上联：华夏儿女文武双全建伟业 下联： 横批： ;;五、《项脊轩志》所拟对联分析;;（二）上联：斯人已去，空余枇杷遮冷月 ;;;;;;;;;;1、碧野田间牛得草，金山林里马识途。 ——1982年中央电视台春节征联一等奖;;;; ; 1.请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。 池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原 诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼 ;分析:这种题型和相关的文学常识、语言连贯等考点结合起来，综合性较高。要正确把这些短语组合成一副对联，先要判断对联所写的是谁。把陆游的生平及 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花“等诗句和提供的短语相对照，可知对联写的是陆游。然后根据语言连贯及上联和下联字数相等、词性相同、结构相对、平仄相合（仄起平收）、内容相关等特点，加以组合。 ;宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙； 诗继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂。 ;2..南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联的内容（已被打乱）：红雨，树边，小苑西回，一庭佳丽，莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。 ;稳派理科2011届高三强化训练（六）湖北语文;3.运用相关知识，把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。 难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去 青史千秋 功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民 ;(07湖北卷)20、下图是第八届中国艺术节节微。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节微，是每一届艺术节设计节微时必须采用的。请结合节微图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。（4分） 答：__________________________________________;八、附录：《声律启蒙》(节选)