高中英语unit3revision演示课件新人教版必须修读5.pptVIP

;Step1 :复习导入(知识框架)(10分钟); 重点单词 重点短语 重点句式 语法; 1．impression n. 印象；感想；印记 impress vt. 使感动，使留下印象impressive adj. 给人深刻印象的have an impression of 对……有印象be under the impression that... 认为……；以为……make an impression on 给……留下印象impress sth. on/upon sb. 使某人铭记某事物impress sb. with sth. 使某人铭记某事物be impressed by/at/with 对……印象深刻 2．previous adj.以前的；早先的 previous to...在……前；先于……(to为介词) previously adv.先前地；以前地 3．guide n．向导，指南，指导，导游，有指导意义的事物vt.指导，管理，带领 a guide to...……的指南 guide post路标guide sb. through/across带领某人穿越…… ;4．instant n．瞬间，刹那　adj.立即的，立刻的 in instant need of help急需救助in an instant立刻；马上表“一……就……”的有：the minute/moment/second/instant, as soon as ，instantly, immediately, directly 5. lack v． n．　缺乏；短缺的东西 (1)v. (2)n. (3)lacking adj.短缺的；缺乏的 　be lacking in缺少 ;6. switch vt.　转换　n．　开关；转换 (1)switch on接上；打开 switch to变换到 switch off切断；关掉 (2)make a switch进行改变 ; 1．take up 占去(时间/空间)；开始学习；从事……；继续；接受；拿起；改短(衣服)；加入take off 脱(衣服)；起飞；成名take in 吸入；领会；包含；收留(某人)take away 解除；消除(痛苦等)take back 收回(说过的话)；退回(货物)；与……重归于好，使回忆起take down (＝write down, note down) 写下；拆除take apart 拆开take over 接管，接收2．lose sight of看不见at the sight of...在看到……时catch sight of...望见，看到……in/within sight在视线内，可以被看见in sight of...可以看见……out of sight看不见了，不被人看见;3. speed up　加速 at high/low/full/top speed以高/低/全/最高速 at a speed of...以……速度 with all speed尽快地 reduce speed减速 pick up speed加速 ; ;Step2： 课堂训练疑难点拨(18分钟);P56 on the book;.;;P57;Step３：问题探究(学生讨论)7分钟; as引导的状语从句有哪些，各有什么含义？ as 有conj.，prep.，adv.，pron.等词性，作为连词可引导五种状语从句，即时间状语从句、原因状语从句、方式状语从句、让步状语从句以及比较状语从句。 (1)引导时间状语从句 要区分when，while，as等连词的用法 when：句子谓语既可为时间点(即终止动作)，也可为时间段(即延续动作)。 while：句子谓语为延续动作，往往表示“一个动作发生时，另一个动作正在发生”。 as：常表示“一边做……，一边做……”，也有“随着……”等义。 (2)引导原因状语从句 要区分because，since，as的用法 because：常回答why 的问句，语气强，用法正式。 since：有“既然”之意，与as一样，引导的从句常位于句首 ;(3)引导方式状语从句 同just as(语气更强)，意为“正如，照……方法”。 (4)引导让步状语从句 ①要用倒装语序，即：n./adj./adv./v.p.p＋as/though＋主语＋谓语。名词表语提前用单数且无冠词。 ②用法同though(不用although)。 (5)引导比较状语从句 常构成as...as结构，第二个as为连词或介词。 ;完成句子 (1)____________________(随着时间的推移)，things seeme