“建和家校通数字校园管理平台简介”2012版.pptVIP

? 数字校园管理平台;前 言;家校通 发展经历;身份识别和考勤设备 自主开发刷卡(ID、 IC卡)识别方式和引进的 RFID有源标签识别方式， 均采用独有的无线网 通讯设备传输数据，形成 一个完整的具有物联网性 质的“考勤系统”，对人员 进出校园的刷卡、识别及 设备进行有效管理。识别 信息传送到系统平台，对 所有的数据进行查看、分 析以及相应操作的处理。 ;家校通三个组成部分示意图; 家校通 高质量的硬件产品，多种方案的组合，确保了系统的正常运行。;S-C1-G ：GPRS型，配套GSM网手机卡使用 S-C1-C ：CDMA型，配套CDMA网手机卡使用 采用无线通讯手段传输信息至互联网家校通服务器。专用刷卡数据记录采集器，可接20路I型智能读卡机，完成与家校通互联网服务器及读卡机之间的通讯，将刷卡记录保存及上传至互联网服务器 GPRS/CDMA通讯可方便建立点(学校)对点(家校通服务器)无连接型网络。使用时只需配置一张开通GPRS/CDMA流量的手机SIM卡即可，通常情况，可用移动动感地带、联通如意通、电信CDMA卡，1000人学校系统每月使用的流量30M左右。 ;S-T-C1：GPRS型，配套GSM网手机卡使用 具有语音通话、刷卡数据记录存贮、数据上传等功能。与家校通系统平台配套使用，既可以实现刷卡识别考勤功能，也可以刷卡拨打设定的若干家庭电话，为学生和家庭之间提供便利的通话方式。 二合一亲情电话（ S-T-C1 ）是一款为移动电讯网配套的OEM产品，更适合用于有语音通话需求的应用环境。;SUNS-SP-RFS-300： 可识别快速移动的人或物，识别速度100 个标签/秒 (仅限ID号) 。能识别大批目标人物的同时进出，防碰撞处理，具有200个标签同时读取能力。2.45G微波工作频段，数据传输速度高，最远可达80米的识别距离，方便远距离识别，功耗低。;S-C1-R ：GPRS型，配套GSM网手机卡使用 采用无线通讯手段传输信息至互联网家校通服务器。专用RFID数据记录采集器，完成与家校通互联网服务器及识别器之间的通讯，将读卡记录保存及上传至互联网服务器 GPRS通讯可方便建立点(学校)对点(家校通服务器)无连接型网络。使用时只需配置一张开通GPRS流量的手机SIM卡即可，通常情况，可用移动动感地带、联通如意通等。 ;家校通 短信支持;家校通Web架构拓扑图; 在系统应用层面的“考勤机”系统，是一个不依赖于终端客户内部网络环境、完全独立、能够实时监控到某一个硬件设备运行状态具有“物联网”性质的运行单元。因此，在同一个平台下，不同应用环境的终端客户都可以建立一个统一管理、独立工作的“考勤机”系统。 Web平台中所有的使用客户，全部基于公共互联网和无线通讯网技术的应用环境，无需搭建任何其他软硬件系统平台，符合现代网络技术和通讯技术应用的潮流。无论是服务层面还是应用层面，都体现：通用、简便、快捷、灵活、低成本。 在系统的服务层面，提供了完整的运行服务体系，让客户端仅关注平台的使用和操作。所有技术支持和平台服务由专业的、技术成熟的运营服务团队解决。 ; 家校通·数字校园管理平台系统采用B/S（浏览器/服务器）架构设计，使用综合开发工具进行开发，实现了分层次对平台的管理和应用。 系统管理层面 —— 家校通web系统的管理者。对web系统的初始化、日常应用、系统数据、硬件设备、短信发送等工作进行管理和维护，支持和帮助学校和家庭应用人员正常使用家校通系统。他们是： 唯信管理人员 区域系统管理人员 系统应用层面 —— 家校通web系统的终端使用者。他们是： 学校管理人员 学校使用人员 家庭使用人员 ;;家校通设置了7类用户角色，不同的角色赋予了不同的权限职责。; “家校通”是一个建立在互联网环境上的网络平台，各个功能模块均由使用Web中相应的操作来实现。系统中所有的关系到“家校沟通”的信息，都可以根据需要自行选择“短信发送”+”网络发布”或仅“网络发布”的方式实行。;家校通web应用角色登陆;家校通运营管理层web功能;家校通web功能;家校通web功能;家校通web功能;家校通web功能;家校通客户应用层web功能;家校通客户应用层web功能;家校通应用层web功能;家校通应用层web功能;家校通应用层web功能;家校通应用层web功能;四种角色登陆，进一步了解《家校通》： 帐号：admin 密码：123456 ，这