2013年重庆高考数学文科试卷带详解.doc

2013年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷） 数学试题卷（文史类） 一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个备选项中，只有一个选项是符合题目要求的． 1．已知集合，集合，，则 （ ） A. B. C. D. 【测量目标】集合的基本运算. 【考查方式】集合的表达（列举法），求集合的并集与补集. 【参考答案】D 【试题分析】先求出两个集合的并集，再结合补集的概念求解. 2．命题“对任意，都有”的否定为 （ ） A.对任意，都有 B.不存在，都有 C.存在，使得 D.存在，使得 【测量目标】全称量词与存在量词. 【考查方式】含有量词的命题否定，直接求该命题的否定. 【参考答案】D 【试题分析】根据含有一个量词的命题进行否定的方法直接写出故“对任意，都有”的否定是“存在，使得” 3．函数的定义域为 （ ） A. B. C. D. 【测量目标】函数的定义域. 【考查方式】给定函数式，使每个部分有意义，求其定义域. 【参考答案】C 【试题分析】利用函数有意义的条件直接运算求解. 故选C 4．设是圆上的动点，是直线上的动点，则的最小值为 （ ） A.6 B.4 C.3 D.2 【测量目标】直线与圆的位置关系、动点间距离最值问题. 【考查方式】给出圆与直线的方程，利用数形结合求两图形上动点的最短距离. 【参考答案】B 【试题解析】圆心与定直线的最短距离为，又圆的半径为2，故所求最短距离为62=4. 5．执行如题5图所示的程序框图，则输出的的值是 （ ） A.3 B.4 C.5 D.6 【测量目标】循环结构的程序框图. 【考查方式】考查循环结构的流程图，注意循环条件的设置，以及循环体的构成，特别是注意最后一次循环的值，输出. 【参考答案】C 【试题解析】利用循环结构相关知识直接运算求解. 第5题图 6．下图是某公司10个销售店某月销售某产品数量（单位：台）的茎叶图，则数据落在区间[22,30）内的概率为 （ ） A.0.2 B.0.4 C.0.5 D.0.6 【测试目标】茎叶图. 【考查方式】题给出茎叶图，直接求解. 【参考答案】B 【试题分析】利用频率及茎叶图的知识直接求解，由题意知，这10个数据落在区间内的有22,22,27,29四个，所以频率为0.4 7．关于的不等式（）的解集为，且：，则 （ ） A. B. C. D. 【测量目标】解含参的一元二次不等式. 【考查方式】给出不等式，给出两解集的范围差，利用因式分解求不等式中的未知数. 【参考答案】利用因式分解法解一元二次不等式寻求a的关系式后，带入求解. 即，故原不等式的解集为， （步骤2） 8．某几何体的三视图如题8所示，则该几何体的表面积为 （ ） A. B. C. D. 【测量目标】由三视图求几何体的表面积. 【考查方式】给出几何体的三视图，直接求几何体的表面积. 【参考答案】D 【试题分析】利用三试图还原几何体，结合直观图直接运算求解.由三视图知识知该几何体是底面为等腰梯形的直四棱柱.等腰梯形的上底长为2，下底长为8，高为4，腰长为5，直四棱柱的高为10，所以 9．已知函数，，则 （ ） A. B. C. D. 【测量目标】对数函数性质、函数的奇偶