《两极世界的形成》课件(人教版必修一)综述.ppt

热烈欢迎各位老师 莅临指导!;1、二战后初期 2、20世纪六七十年代 3、20世纪八十年代末九十年代初;考点分析： “冷战”局面的形成； 德国、朝鲜的分裂 古巴导弹危机。 ;问题探究：;直击高考;1. （2006江苏单科）下列关于两极格局形成的表述，不正确的是A、美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局 形成的原因B、雅尔塔体系奠定了两极格局的基础C、北约的成立标志着美苏两极格局最终形成D、美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局;2．（2008江苏，20）1946年，美国前总统发表声明：“目前，只有我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松发明声明：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美国对欧洲态度变化的主要原因是　　A.美国实力衰弱，寻求欧洲支持 　　B.欧洲共同体建立，美国重视欧洲地位　　C.美欧关系恶化，美国力图缓和 　　D. 古巴导弹危机爆发，美国寻求欧洲帮助;3．(2009江苏单科)1961年，赫鲁晓夫在同美国记者 苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧 克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在 很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上 反映了（ ） A．美苏军事角逐势均力敌 B．美苏开始由对抗走向对话 C．苏联试图同美国合作主宰世界 D．苏联积极谋求世界和平稳定 ;4、（10年江苏高考）美国历史学家杰里·本特利指出： 当1 945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本 帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。 “重建世界的主要原因是 A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 ;5．(2009宁夏辽宁文综)第二次世界大战结束后，美国 占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行 扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。 这一政策转变（ ） A．成为日本长期推行仇视中国政策的开端 B．促使美国承认美日平等伙伴关系 C．提高了日本在美国全球战略中的地位 D．标志着冷战在亚洲全面展开;二、两极格局是怎样形成的？;1949年2月，美国某一官员说： “我们面对着一个政治力量，它狂热的坚信，它和美国之间不可能有永久性的妥协办法。如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。这个问题，我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决。” 他认为解决这一问题的办法是什么呢？;阅读材料回答问题： 材料一 今天希腊的生存，受到数以千计共产党党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁。他们在很多地点，特别是沿着希腊国境，反抗政府的命令......希腊如果要成为一个独立自尊的民主国家，必须要有支援。而美国必须给予这种支援。......我相信，美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。 ——1947年杜鲁门致美国国会的咨文 材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。......我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。......任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。 ——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲; 材料三：“马歇尔计划”是杜鲁门主义的一大支柱，它试图通过 经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后，欧洲经济很快得到 恢复，西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道，西欧一体化的进 程加快，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。 ——余伟民、郑寅达著《世界通史——现代文明的发展与选择》 材料四：从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划是走向冷 战的最后一步。援助是不分意识形态，向所有国家提供的。然而， 莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略，命令曾有意接受援助 的捷克人和波兰人予以拒绝。—— [美]斯塔夫里阿诺夫《全球通史》 材料五：1991年，苏联领导人却公开呼吁美国等西方国家对苏联 实施“