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5~6岁的学前阅读方案
5~6岁的学前阅读方案
?人是从何时起变成一个社会性动物的?答案就是:5~6岁。这是一个很特别的年龄段,从这时开始,孩子们感兴趣的不再只是自己的生活,而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说,这更是一个极富挑战的时期,因为他提的问题越来越刁钻了,你越来越猜不透他在想什么,当你回想起他两三岁时乖巧的模样,你甚至会觉得有人把你的孩子给偷换了。其实,正是这时,孩子最需要你的指引,因为他非常渴望成为一个“社会人”,融入一个群体,但他并不知道怎么去做,更不了解那些群体的规则,所以他常常会犯错,有的错误在大人眼里甚至是很严重的,比如说谎、打架,可实际上,这都是他努力长大的过程中所走的弯路。没有人不曾走过弯路,但爸爸妈妈总希望自己的孩子能少走些弯路,那么,怎样才能更好解决5~6???孩子“成长的烦恼”,帮他们做好在正式走进学校之前的准备工作呢?其实,很多巧妙的方法,已经藏在书里了。【5~6岁孩子需要的书】一、怎么加入新群体?升学,对于孩子来说,它之所以成为一个挑战,不是因为课程的难度提高了,也不是他要去的地方不同了,而是因为,他从此要接触的是一个和从前完全不同的群体。幼儿园也有从小班升中班、大班的变化,但班上的同学、老师,毕竟还有认识的,而到了小学,很可能一个班全都是陌生人,这才是一个小孩子最不能适应的。而如果在5~6岁期间,我们就有意识地通过故事书不断“演习”进入和融入一个新群体的过程,孩子在现实中再遇到类似的事,就会感到轻松很多了。《我爱波波熊》“在新学校里,一只大熊也会感觉自己是个小不点。”这是一头大大的、憨憨的熊,也是一头渴望被大家喜欢的熊,可没有谁搭理他,他只能对着野老鼠强盗露出微笑……就在这时,一个奇迹出现了。《小阿力的大学校》这是一个普通的学校,但是它在阿力的眼里是那么大,阿力不想去上学,因为他觉得自己很小,但是一只小小的麻雀让他发现,他已经长大了……《大卫上学去》你认识大卫吗?他可是有名的捣蛋大王,会把整个学校闹翻天!可是,真奇怪,虽然他欺负女同学,打翻了午餐盒,还用彩色笔把课桌涂了个遍,老师却说,干得好,大卫!你猜猜,他是怎么做到的呢?《当牧羊人熟睡时》这是一头很孤独的狼,他并不想吃羊,只是一心想在羊群中取个暖,但是牧羊人根本不了解这一点。狼怎么才能被羊群和牧羊人接受呢?这是一本教你学“乖”的书。二、怎么找个好朋友?交朋友的能力,是在集体中快乐生活的关键,5~6岁也正是特别需要同龄友情的年龄,这个时期的孩子比过去更在乎别的小伙伴是怎么看他的,但他们不是天生就知道怎么让别的孩子喜欢自己。而通过故事书里的角色,他们能够发现很多和同龄孩子打交道的窍门,比如,怎么友好地打招呼,怎么一起聊天,怎么分享玩具;他们也能懂得,找那些和自己有一样爱好的孩子,会更容易成为有话可说的好朋友。《没有人喜欢我》来到一个新地方,你会不会觉得所有的人看你的目光都很不友善?巴迪也是这样,他越是担心没人喜欢自己,他身边的动物们就越是觉得他鬼鬼祟祟,不是什么好东西。怎么才能打破这个怪圈呢?《是谁在门外》新来的邻居看起来是那么古怪,茉莉猪想躲开他们,可一场突如其来的大雨,让她发现了新邻居的好处。《兔子先生的麻烦》什么是“兔子先生的麻烦”?当然,是他又邋遢又爱睡懒觉的同屋伙伴——熊小姐。怎么对待朋友和自己的不同?这个故事会让我们微笑。《鸭子,鸭子,鹅》小鸭和小鹅是老朋友了,可特别默契的朋友之间也有要命的问题:一个小小鸭的加入。而且这个新朋友什么都要争,每次都要赢。当新朋友和老朋友之间出现矛盾的时候,小鸭该怎么办呢?《我的朋友好好吃》朋友之间当然应该说真话,但是有时候,说真话也会得罪朋友,就像这个想吃掉朋友的小鳄鱼,因为一不留神说了一句真心话,差点连最好的朋友都丢掉了,还好,真正的友情总是能战胜猜疑。三、怎么对待不自由?每个孩子都会在某些时候,比如,在小班新生入学时,别人家的弟弟妹妹来玩时,自己又学会一个新知识时,涌起这样的感觉:我已经很大了。可当他们刚开始这样想,很快又会有爸爸妈妈和老师挡在他们面前,让他们知道自己还小,还有很多事没法做。所以,5~6岁的孩子常常感到不自由,并因为这种感觉,开始爸爸妈妈所认为的“瞎折腾”、“恶作剧”。而压制他们的渴望只会把他们变成更“坏”的问题小孩,如果在平时就通过书里的故事让他们知道:一个人自由的界限在哪儿?怎么才能通过正确的做法达到自己的目标?他们就不会再和大人胡搅蛮缠了。《我的名字叫阿呀》在没关系星球上,大家可以当众打嗝放屁挖鼻孔,可以随便拿走别人的东西,可以想吃就吃,想睡就睡——一句话,就是做什么都没关系。但是没关系星球上的阿呀同学来到了地球,小男孩卢卡斯觉得,
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