《价值的创造与实现》课件综述.ppt

第十二课 实现人生的价值;自主学习课本102-106页并完成以下问题5分钟 1、人生价值是怎样创造出来的？ 2、为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的？ 3、实现人生价值的方式？ ;钱学森;这些人物之所以感动社会， 有什么共同特点吗？;人生价值是怎样创造出来的？;人生价值是怎样创造出来的？; 为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的？; 为什么说人生价值是在劳动和奉献中创造出来的？;实现人生价值还需哪些条件？;二．实现人生价值的方式？ 1、在劳动和奉献中创造价值——根本途径 2、在个人与社会的统一中实现价值——客观条件 3、在砥砺自我中走向成功——主观条件 ;1. 在个人与社会的统一中实现价值（客观条件）;（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础;（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础; 材料：有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。 在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？” 思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？;2. 在砥砺自我中走向成功（主观条件）; 新疆石河子大学附属第一医院主治医生　杜晓华：我觉得他面对疾病始终保持乐观、上进的态度，而且非常镇定，从不把病痛的情绪感染给周围的人。 ; 徐才厚，原中央书记处书记，中华人民共和国中央军事委员会副主席。因涉嫌违纪问题,给予开除党籍处分。;2. 在砥砺自我中走向成功（主观条件）;如何实现人生价值？ 1、在劳动和奉献中创造价值积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径——根本途径 2、在个人与社会的统一中实现价值——客观条件 ①社会提供的社会客观条件是基础。 ②个性发展与社会发展的统一。 3、在砥砺自我中走向成功——主观条件 ①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精 神。 ②需要努力发展自己的才能，全面提高个人的素质。 ③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 ; 2014年南京青年奥组委面向国内外，在广泛进行社会招募的基础上，遴选20 000名志愿者。2014年，南京的注册志愿者将超过100万人。从哲学角度看，争当志愿者服务社会体现了（ ） A.义务的履行确保运动员权利的实现 B.国家利益与志愿者利益在根本上是一致的 C.在劳动和奉献中彰显了人生价值 D.人生价值存在于奉献社会的理想之中 解析 A、B两项不属于哲学角度，不合题目要求，故不能入选；D项说法错误，亦不能入选；C项说法正确且符合题意要求，可以入选。因此，答案是C项。 答案 C ;（2013·浙江）社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们 A.个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件 B.社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出 C.只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用 D.只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值 【解析】本题考查人生价值的实现、价值观的导向作用。题干告诉我们，社会发展需要正能量，正能量的集聚需要每个人的“微贡献”，即社会发展离不开个人的付出，只有B符合题意。A说的是个人价值的实现离不开社会，C强调价值观的导向作用，D强调人生价值的实现需要正确处理个人与社会的关系，都不符合题意。 【答案】 B ; 2013年江苏卷33．中国“梦”是国家的梦也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们（ ） ①正确处理好个人利益和集体利益的关系 ②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展 ③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 ④在价值选择的基础上作出正确的价值判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④;（2013·安徽）下图的漫画蕴含着深刻的哲理，它给我们的人生感悟是 ①个性发展是实现人生价值的基础 ②坚持在绝对不相容的对立中思维 ③模仿和重复别人的人生难以出彩 ④人的成长要善于把握自己的优势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 本题考查学生描述和阐释事物的能力。社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，①错误；任何事物都包含矛盾，矛盾的两个方面既对立又统一，在一定条件下可以互相转化，②表述错误，故答