《生活与哲学》哲学原理和方法论复习提纲.docVIP

PAGE  PAGE 15 《生活与哲学》哲学原理及方法论复习提纲 说明 该复习提纲涵盖了《生活与哲学》主要的哲学原理及方法论、主要知识点，形成了完整的知识体系，内在逻辑性很强，是复习《生活与哲学》的一份珍贵的资料，请妥善保管、仔细研读、认真领会、熟练掌握。 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学，包括四个部分：辩证唯物主义——（辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法）以及历史唯物主义。 答题要养成良好的习惯。答题要层次清楚，以后无论在作业还是在考试中，讲不同层意思的请用（1）……（2）……（3）……（4）……区分开来。讲同一层意思不要分成几点，要善于合并同类项。如果要你运用唯物论分析材料，你首先要清楚唯物论有哪些哲学原理，然后按照前后顺序一个一个在头脑里过一下，看材料适用其中的哪些原理。答题是不应急于下笔，想清楚我答题要用几个原理，形成几层意思，然后着笔用（1）……（2）……（3）……（4）……区分开来分层表述。在答哲学题目时，应该最先呈现哲学原理，然后书写该原理的方法论，最后联系材料结合哲理分析说明。这是解答哲学题普遍适用的方法。特别要重视第一部分即哲学原理的表述，该部分在一道题目的分数中占大头。下面给出一道典型的哲学试题，请以后答题以此为典范。 某乡政府根据县有关部门的意见，要将该乡各村的部分跟耕地和果园挖成养殖水产的鱼塘，以增加水产养殖，但大多数村的农民反对这样做。他们认为，该乡离市区近，蔬菜、柑桔销路好，又有种植蔬菜和柑桔的经验。乡政府通过进一步论证后，决定根据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜的技术指导，并指导农民对橘园进行“三荒一改”，从而使农民种菜植橘经济效益可观。问：上述材料包含了唯物论的什么哲理？（10分） 参考答案： （1）上述材料包含了物质和意识辩证关系原理。物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是对物质的反映。（最先呈现哲学原理）（3分）这要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义。（然后书写该原理的方法论）（1分）该乡政府具体分析了该乡的实际情况，即离市区近，蔬菜、柑橘销路好，又有种植经验，对农民加强种植技术指导和服务，这体现了物质决定意识，一切从实际出发。（最后联系材料结合哲理分析说明。）（1分） （2）意识对物质具有能动的反作用，这种反作用表现在人们认识和改造世界的活动中。意识对改造客观世界有指导作用。正确的意识对事物的发展有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用。（最先呈现哲学原理）（3分）这要求我们重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确意识，克服错误意识。（然后书写该原理的方法论）（1分）该乡正确决策并对农民进行技术指导，使农民种菜植橘取得较好的经济效益，这体现了意识对物质反作用、正确意识对事物发展的指导作用。（最后联系材料结合哲理分析说明。）（1分） 在掌握马克思主义哲学时应该把握这样一些范畴：物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。（请你自查你有没有掌握这些概念和范畴。） 第一部分 辩证唯物论 世界的物质统一性原理（物质现象） 自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。这一原理要求我们坚持唯物主义一元论（即世界的本原只有一个，世界统一于物质，先有物质世界然后才产生人的意识。），反对二元论和唯心主义。 复习注意： ⑴物质与物质的具体形态的区别：物质与物质的具体形态的关系是一般与特殊、共性与个性的关系。物质是指各种物质具体形态的共性——客观实在性。物质具体形态则是物质的具体表现，它不仅具有共同的唯一特性——客观实在性，还具有自己的个性。物质不能被创造、改变和消灭，而物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭。物质与物质的具体形态的联系：物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的，物质只能存在于物质的具体形态之中。 2、意识论（意识现象） 意识是物质世界长期发展的产物（起源）。意识是自然界长期发展的产物。人是自然界长期进化的产物，有了人才有意识。意识更是社会发展的产物。 意识是人脑的机能（生理基础）。人脑是高度发展的物质系统，是意识活动的物质器官。只有人脑，才能产生意识。意识只是人脑特有的机能。 意识是客观存在的主观映象（本质）。意识是客观存在的主观映象。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。不管正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。正确的意识是指人脑如实地反映了客观事物的本来面目，而错误意识则是歪曲地反映了客观事物的本来面目。二者的区别不在于是否对