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2011——2012第二学期新课程课堂练习 一年级语文 第三单元 抄写句子。（空两格） 和风对细雨，朝霞对夕阳。 我能写规范字。 yuǎn chù lián máng zhǔ yì yǐ hòu nián jí zhuān jiā gǎn kuài fāng xiàng 给下面的字去掉偏旁，变成新字再组词。 聪（ ）（ ） 抬（ ）（ ） 凉（ ）（ ） 仿（ ）（ ） 秋（ ）（ ） 听（ ）（ ） 我会填。 （ ）紫（ ）红 （ ）（ ）细雨 鸟（ ）花（ ） 花( )绿( ) 两（ ）杨树 一（ ）小路 一（ ）松树林 一（ ）鸟叫 我会按要求填空。 “听”共（ ）笔，第四笔是（ ）。“更”共（ ）笔，第六笔是（ ）。 “画”共（ ）笔，第七笔是（ ）。“同”共（ ）笔，第二笔是（ ）。 我会照样子写一写。 干净 干干净净 红火 ( ) 山水 开心 ( ) 我会给句子加标点。 美丽的小路不见了□ 美丽的小路怎么不见了□ 这条小路多美丽啊□ 他们给花浇浇水□ 给树洗洗澡□ 我会连。 清清凉凉的 春天 透明的 孩子 花花绿绿的 春雨 明亮的 袋子 鸟语花香的 鲜花 茂密的 眼睛 五颜六色的 鹅卵石 活泼的 松树 我会读，也会写。 每个松果都那么香，那么可口。 每个苹果都??么 ，那么 。 鸭先生的小屋前有一条小路。 有 。 十、阅读。 给小鸟安个家 爸爸弯好铁丝架，妈妈又把木板搭。 放在屋后大树上，我给小鸟安个家。 有了家，带娃娃，不怕风吹和雨打。 鸟儿枝头唱新歌，小区又添一幅画。 用“——”画出爸爸和妈妈怎么做的句子。 有了家，小鸟就不怕（ ）和（ ）。 因为小鸟是我们人类的（ ），所以我们要给它（ ）。 鸟儿在枝头可能在唱：“ 。”