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上海2014学年度,初二语文,第2学期期末考试试卷
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2014学年度第二学期期末考试八年级语文试卷
(满分100分 考试时间100分钟)
2015年6月
本试卷共25题
请将所有答案做在答卷的指定位置,做在考卷上一律不计分。
文言文部分(28分)
(一)默写(10分,每题2分,错一字扣1分,扣完为止)
夕阳西下,__________________。《天净沙·秋思》
王于兴师,__________________。与子偕作!《诗经·秦风》
三十功名尘与土,_________________。《满江红》
4、__________________,志在千里。《步出夏门行》
5、狼亦黠矣,而顷刻两毙,__________________?《狼》
(二)阅读下面的曲,完成第7—8题(3分)
天净沙·秋
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
6.“飞鸿”的意思是 。(1分)
7.下列说法不正确的是( )(2分)
A.这是一首小令,作者为元代杂居家白朴,是“元曲四大家”之一。
B.这首与马致远的小令《天净沙·秋思》在写法与意境上有相似之处,不着“秋”字,写尽秋意。
C.此曲以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景作对比。
D.“一点飞鸿”给阴冷的动态画面带来了活力,造成曲子抒发情感的转移。
(三)阅读课内文言文,完成第9-11题。(7分)
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。 驴不胜怒,蹄之。 虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
8.本文作者 (填姓名)是“唐宋八大家”之一。除本文作者的作品外,我们在本册教材上还学过“唐宋八大家”的另外文言篇目是《 》。(2分)
9.用现代汉语翻译下面的句子。
益习其声,又近出前后,终不敢搏。 (2分)
10.请用一个成语概括这篇寓言的内容,并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。(1+2分)成语: 启示:
(四)阅读下文段,完成12-14题(8分)
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负①气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠②,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈③;再发,又中。同大惊,以所爱良弓增之。飞尤是益自练习,尽得同术。
【注释】①负:具有。??②冠:古代男子二十岁行加冠之礼。??③筈(kuò):箭的尾部。
11.?解释下列句中加点词语。(2分)
????(1)飞尤是益自练习?????????????????????(2)尽得同术????????????????
12.?对文中画线句翻译正确的一项是(????)(2分)
A.同时射出三支箭,都射中了。
B.周同射了三支箭,都射中了靶子。
C.周同射了三支箭,都射中了。
D.同时射出三支箭,都射中了靶子。
13.?岳飞的“少负气节”主要表现在以下两个方面(用自己的语言概括):(4分,一空2分)
????(1)?????????? ????????????;(2)?????? ????????????
现代文阅读部分(27分)
阅读下文,完成题目(15—18题)(11分)
读书声与强国路
= 1 \* GB3 ①知从什么时候开始,“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书,有人没时间读书,也有人认为,现在网络上的海量信息触手可得,不需要读书,还有人认为读书只是个人的事。其实不然,读书更能强国。
②有数据显示,2011年的国民图书阅读率依然有所上升,但仍低于12年前的水平。不可否认,这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息的浏览终归无法取代系统的阅读,我们更应该思考,当我们的社会像一列高速行进的列车,以日新月异的态势向前发展时,难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面?对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说,今天读书价值面临的忽视,读书生活遭遇的种种困扰,实在令人不安。
③相传,犹太民族在孩子刚出生时,父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食,目的是要告诉孩子,书是甜的。这个民族被誉为世界上
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