2015年,百年学典学业水平,物理教程.ppt

专题四 机械能和能源;主题;功和功率;2．做功的两个因素：;二、正功和负功;三、功率; 功 【例1】(单选Ⅰ)如图 4-1-1 所示，在固定的光滑斜面上， 物块受到重力 G 和支持力 N 的作用．在物块下滑的过程中，下; [解析]首先要理清做功的两个因素：(1)作用在物体上的力； (2)物体在力的方向上发生位移．显然支持力N 的方向上，物体 没有发生位移，而G 方向上发生了位移，故B 选项正确．; 功率 【例2】(多选，2014年广东学业水平考试)起重机以0.5 m/s 的速度将质量为 300 kg 的重物匀速提升了 2 m，此过程中起重; 正功和负功 【例3】(单选Ⅱ，2013 年广东学业水平考试)如图4-1-2所 示，将滑块置于固定的粗糙斜面上，释放后沿斜面加速下滑，; [解析]重力与位移方向的夹角小于90°，重力做正功；摩擦 力与位移方向的夹角大于90°，摩擦力做负功；合外力与位移方 向一致，合外力做正功；支持力与位移方向的夹角为90°，支持 力不做功．;1．(单选Ⅰ)下列说法正确的是(;N ); 3．(单选Ⅰ，2012 年广东学业水平考试)如图 4-1-3 所示， 髙速列车在平直轨道上匀速运行，对列车所受力的做功情况，;4．(单选Ⅱ)盘山公路环山而建，这样修建的目的是(; 6．(单选Ⅱ，2014 年广东学业水平考试)如图 4-1-4 所示， 三角形滑块从左向右做匀速直线运动，滑块上的物体 M 与滑块 保持相对静止，M 受到重力 G、摩擦力 f 和支持力 N 的作用， 以地面为参考系，此过程中力对 M 做功的情况，下列说法正确; 7．(单选Ⅱ，2015 年广东学业水平考试)如图 4-1-5 所示， 质量为 m 的物体沿倾斜角为 30°的固定斜面下滑．当速度为 v;8．(多选)关于汽车在水平路面上运动，下列说法中正确的; 解析：根据P＝Fv，在速率达到最大以前，v增大，故牵 引力减小，合外力减小，加速度减小，A错，B正确；达到最 大速度后，功率已达到额定功率，此时若减小速度，可以减小 功率，C正确；达到最大速度后，牵引力和摩擦力相等，此时 减小牵引力，合外力必然与速度反向，车必将做减速运动，D 正确．;动能、动能定理及其应用; 二、动能定理 1．内容： 合外力所做的功等于物体________的变化量． 2．表达式：________________________. 3．理解： 使用动能定理的关键是正确求出合外力以及物体动能的变 化量．; 动能 【例1】(单选Ⅱ)某同学将质量为 3 kg 的铅球，以 8 m/s 的; 动能定理 【例2】(单选Ⅱ，2012 年广东学业水平模拟)如图 4-2-1 所 示，在高为 H 的平台上以初速度 v0 抛出一质量为 m 的小球， 不计空气阻力，当它到达离抛出点的竖直距离为 h 的 B 点时，;直方向对小球做功，由动能定理可得—mv2－;1．(单选Ⅰ，2012 年广东学业水平模拟)两物体的质量之比;2．(单选Ⅱ，2014 年广东学业水平模拟)某颗地球卫星，质 1 2; 3．(多选，2014 年惠州学业水平模拟)质量不等，但有相同 初动能的两个物体，在动摩擦因数相同的水平面上滑动至停止，;解析：由动能定理可知：－μmgx＝0－Ek，x＝; 4．(单选Ⅱ，2015 年广州学业水平模拟)距地面高为 h 处， 以水平速度 v0 抛出一个质量为 m 的小球，若不计空气阻力，则; 5．(单选Ⅱ)在同一高度，把三个完全相同的小球以相同大 小的速度同时抛出去，它们分别做竖直上抛、竖直下抛和平抛; 6．(单选Ⅰ，2015 年广州学业水平模拟)一颗子弹以速度 v0 飞行时，恰好能射穿一块固定不动的木板，若子弹的速度为; 7．(单选Ⅱ)一质量为 1.0 kg 的滑块，以 2 m/s 的初速度在 光滑水平面上滑行，从某一时刻起一水平力作用于滑块，经过 一段时间，滑块的速度方向相反，大小变为 10 m/s，则在这段; 8．(单选Ⅱ)物体在两个同一直线但方向相反的作用力下运 动，力 F1 对物体做功 2 J，物体克服力 F2 做功 8 J，则物体的动; 9．(多选，2013 年广东学业水平考试)如图 4-2-2 所示，质 量为 m 的冰壶，与水平冰面间动摩擦因素为μ，被运动员以初 速度 v 推出后，沿直线走了距离 s 后停止，下列说法中正确的; 一、重力势能 1．定义：;3．对重力势能的理解：; 重力势能 【例1】(单选Ⅰ，2012年广东学业水平模拟)如图 4-3-1 所 示，质量为 m 的小球，从离桌面 H 高处自由下落．已知桌面离 地面高度为 h，若以桌面为参考平面，则小球落到地面时的重; [解析]重力势能的大小由始末位置的高度差决定，而正负 则决定于参考平面的选取．当小球在