科普示范县(市、区)创建培训资料选编.pptVIP

科普、公民科学素质、科普示范县（市、区）创建工作;主 要 内 容; 一、为什么要科普;（一）和谐社会建设需要科普(时代呼唤科普) ;当今世界，科技发展突飞猛进，创新创造日新月异，科技竞争在综合国力竞争中的地位更加突出。科技发展从来没有像今天这样深刻地影响着社会生产生活的方方面面，从来没有像今天这样深刻地影响着人们的思想观念和生活方式，从来没有像今天这样深刻地影响着国家和民族的前途命运。 十八大报告指出:普及科学知识,弘扬科学精神,提高公民科学素质。;全民科学素质是社会文明进步的强大动力，在我国这样的发展中大国，在经济快速发展、社会利益格局深刻调整的阶段，只有广大公民能够运用科学知识处理实际问题、参与公共事务，培育理性平和的社会心态，才能提高生活质量、实现人的全面发展，增进社会和谐。 ——刘延东，2011年8月30日;;（二）文明社会建设需要科普(可怕的假科学、迷信、邪教活动);迷信和邪教活动的危害;（三）健康社会建设需要科普(假货让人触目惊心);今年1月，李源潮同志在中国科协八届五次全委会议上明确提出：要抓住全面深化改革机遇推进科协工作创新发展，抓住信息化机遇推进科普现代化，为增强国家科普能力、提高全民科学素质作贡献。 2013年省委2号文件指出：“支持科协组织牵头实施全民科学素质行动计划，加强与相关部门的协作配合，整合社会科普资源，加快推进科普工作社会化”。进一步明确了新时期我省科协组织的科普工作定位。 创新驱动发展关键在科学技术水平，基础在全民科学素质。国家实施创新驱动发展战略，需要大批创新人才，而创新人才的培养需要与之相应的科学文化氛围和环境。科学普及对创新文化氛围和环境的营造具有不可或缺的作用，科普教育对广大公民尤其是青少年，在培养科学兴趣、树立科学抱负、实现科学梦想方面具有举足轻重的作用。 由此可见，科普是社会发展非常重要的方面。各级各单位各部门都要认清当前新形势，抓住全面深化改革机遇，充分认识做社会科普的重要性和紧迫性，切实增强使命感和紧迫感，努力推动社会科普创新发展，为实现我省“三个定位、二个率先”目标、中华民族的“中国梦”贡献力量。; 二、什么是科普; ;（三）科普的功能（作用）;1、科普的教育功能。科普不断提高公民科学素质，在智慧教育中有独特的优势，公民科学文化素质的提高，需要正规教育与科普教育相互促进，充分发挥科普教育功能，需要全社会的共同努力支持。 2、科普的经济功能。科普是科学技术转化为生产力的桥梁，科普为经济建设提供人才资源、物质技术和知识的储备。;3、科普的科学功能。科学普及是科学本身的发展的需要，是滋养科学人才的沃土，与科学技术是相辅相成的辩证关系。 4、科普的社会功能。科普与民主政治的相互促进，科普推动社会进步，科普促进学习型社会良好风尚的形成、和谐社会发展，科普促进人与自然和谐。;5、科普的文化功能。科普促进先进文化的发展，科普推动精神文明建设，科普促进科学精神的发扬。 6、科普的旅游功能。充分利用社会资源(民立)，也有财政拨款建设的(公立)，为社会开展公益科普服务活动，而建设的科学（技）科普场馆、科普教育基地等。 ;（四）科普的途径与平台 1、科普教育（通过培训、讲座、报告会等） 2、科普传播（通过报纸、电视、网络、图书等） 3、科普展览（通过科[技]学馆、实验室等场所） 4、主题科普（通过群众性互动的社会科普活动） 5、应急科普（针对自然灾害、突发事件科普活动） 6、科普服务（通过新技术、新材料和新方法的咨询、指导及应用，促进创新创造，改变生产和生活方式） 7、科普工作宣传和总结（更好地提升社会科普质量，科学普及、奉献他人，提升自己） ; 三、科普、公民科学素质、创建科普示范县（市、区）关系;科普是科学技术普及。是指以通俗化、大众化和公众乐于参与的方式，普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、树立科学道德，以提高全民族科学文化素质和思想道德。 公民科学素质。是世界各国都相当重视的公民素质的重要组成部分。国际上普遍将科学素质概括为三个组成部分，即对于科学知识达到基本的了解程度；对科学的研究过程和方法达到基本的了解程度；对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。只有在上述三个方面都达到要求者才算具备基本科学素养的公众。 创建全国科普示范县（市、区）。1998年中国科协为了深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》和党的十五大精神，充分发挥科普工作在提高劳动者素质，促进县域经济发展、社会进步中的基础作用，推动“科教兴县”的实施，中国科协决定在全国开展创建“科普示范县（市、区）”活动。 ;科普、公民科学素质建设、创建全国科普示范县（市、区）的关系是相辅相成的，不要分割开来讲，不能分割开来做，科普