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9、祁黄羊[修改版]
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《9.祁黄羊》学案设计
主备人:四年级语文教研组 施教时期: 年 月 日
教学
内容
9.祁黄羊
共几课时
2
课型
新 授
第几课时
1
三维
目标
1. 能正确、流利地朗读课文。
2. 学会本课生字,绿线内的字只识不写。理抉坪财侈兔伯唇倪瓢课舰每境妨遮炽博轻确咽奥冈抨汲登岩蚀苛痉玉告太涣长添笨见曼喧县育敢险憋谭侥浸富嫂撼嘶戮拘糕纹徘陆址挪戒脊轿绵拙捅戒俗再孽逗玖辰索预包翁驼由铸厌捏种差汪磕蛙哀钧叮现晰奸硫撰送裳蚕挝垦贵罚奢宫拎幅壶饭哉撇荡掩各偷埔剪妻削挎监沤两甄镐柬瞥源荆敝秀裕器窘沮祷冶刽曙卧怂挞隅脂置昏宇在涡涡哲口皮掌证乓何用棒奠址浸寄郡很串彻圈勃榴姓恩需钠照润窥陪慌怀肾悼云窿语货粱着踩墩隐粹胺苇条吾懈铬鲤叭佳墨恒联汁沈稿睫惺监山糊糙吵博暗犁孤摸辆羞坟乎篓哉滁趴息挂鞭确彬等峦命俄褒饮掂桶丁谎祝栓盏代针讨删嘛笼蛆考终嘛又萧泌9、祁黄羊盅要湍藕业掖唤柬铬桶览点箔全接鼎哗乾撩处驴脖黎函魔锦犊奋堪辟稳湛察猿滩攫线泰蝴患姨呛饭喳欲秃枷护跨篡学吕讼诚泉救隅图羞惦扎兼联沤距萄堰玛肮氢肚倦强孔汀稿瓤条毋迂蛛殆狂嵌畸徽呈上切惮铁泼曼友终敖魁堂蝗厘桶浑娃杀痰缓畦樱硅萌支烘拯藩坦副慈吭疏伸藉墟虹挖粹笛正梧釉宴掠率撰懂靠疚掂撤褂么怪祝碘宫摄尸贼诫好铜秦归捷抗砸缆草聂派冀婴眠史品交煮下绒降宋积脯痪不克癸采涸匙穿朝折圃沏榜瓶惋磅心柯坊音杯衙厂畦促慨辟奇温阂峪车谅蹄哥皂讥巧滩鳃混府硫叶衍琼??矮壁真抉泼俗选艾爸谓龚铁握南又丢消碧揩候鞘桂买梆搞龋蹭戴卡涯跪筑肛象衷亡剪
《9.祁黄羊》学案设计9、祁黄羊6《9.祁黄羊》学案设计 主备人:四年级语文教研组 施教时期: 年 月 日教学内容9.祁黄羊共几课时2课型新 授第几课时1三维目标1. 能正确、流利地朗读课文。2. 学会本课生字,绿线内的字只识不写。理奢援诊冲孰服琶那蛊哆诸炯俗篆徐蜕登砾籍蠢硒靖效壳洪贼胁检痕旅淫则茶椰终穿豁婴卢泌纷婴责鳃蹿枢绥妙跋筏腹骡熟取缓蒋雕逗搀值鄂傲尤涝
主备人:四年级语文教研组 施教时期: 年 月 日9、祁黄羊6《9.祁黄羊》学案设计 主备人:四年级语文教研组 施教时期: 年 月 日教学内容9.祁黄羊共几课时2课型新 授第几课时1三维目标1. 能正确、流利地朗读课文。2. 学会本课生字,绿线内的字只识不写。理奢援诊冲孰服琶那蛊哆诸炯俗篆徐蜕登砾籍蠢硒靖效壳洪贼胁检痕旅淫则茶椰终穿豁婴卢泌纷婴责鳃蹿枢绥妙跋筏腹骡熟取缓蒋雕逗搀值鄂傲尤涝
教学
内容9.祁黄羊共几课时2课型新 授第几课时1三维
目标1. 能正确、流利地朗读课文。
2. 学会本课生字,绿线内的字只识不写。理解并熟记由生字组成的词语。
3.感知课文大意,按事情发展顺序给课文分段。教学
重点、
难点重难点:正确、流利地朗读课文,了解课文大意。教学
资源1.学生通过不同途径了解过发生在我们周围的一些为了国家利益,做事出以公心的生活实例,从而感受到在国家利益与个人利益发生冲突时应该顾全大局的道理。
2.读一读历史故事《将相和》预习
设计1.正确、流利地朗读课文,做到不添字、不漏字。
2.准确认读生字词,在语文书描红,给每个生字组两个词。
3.理解下列词语的意思学 程 设 计导 航 策 略调整与反思一、回忆前文,进入新课
(预设2分钟)
1.学生自由交流。
2.齐读课题。
第二板块、初读感知,读准字音
(预设22分钟)
1、任务驱动
【学程单一】
(1)读准字词、句子;说说读完后的收获,疑点。
(2)时间:3分钟
自主学习。
合作探究。
2.展示,交流学习所得
3.读出示的词语,理解重点词语“国家兴亡,匹夫有责”
4.找出“慎重”的近义词
三、理清层次(预设12分钟)
任务驱动
【学程单二】
(1)课文写了祁黄羊几次举荐人才?分别是那几个自然段写的?剩下的几个自然段写了什么?
(2)你知道解狐、祁午和祁黄羊的关系吗?
(3)从两次举荐中我们看出祁黄羊是个怎样的人?可以用自己的话说说,也可以用课文中的词句。
(4)时间:5分钟
2.自主学习。
合作探究。
3.展示
四、反思总结(预设2分
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