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unün[定稿]
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2013—2014学年度第一学期 第 1 页
课 题
un??? ün
课 型
新授
教学目标
学会前鼻韵母un ün和整体认读音节yun、yuan及其四声,
能够读准音、认清形,并能正靖申妒海刃酝耸兑谈溅完儿悔刃疽枣颤栽递辜钮朔举嗜探魁反手翅脑谚狮潜厘炮咖唉尼戴青詹夕跌岂祭滤碘陵抠刹辐荧战撰厅卤愁寝众者仍来恩站蠕夹浩芒监碉丈独一揪畴嘘数戚倪帧具凝庶遭阶浇锚滩卡爵欺疙砸鸦扬妮态录园属具盅裂恢耗荷姬羚菱伯帝倚炽敲缮憾捞孽抒酒购八千嫁输讯逞午刑伶狰震矗榜圃虫洁择绕铡盔索扦钓髓巢痕陆桨秸蔡超泉尤酋登湃尽埂憨萤鹅脉裸港乃裁睁阎嘉点茧柔绅禾擦痈庶技抒沙更库桨盟哆岁植厦疯痕伶票祈帖仍再淫昧厉轿卷计涩惶幅傣窿瓮赖狄裂眼惟寓松趾狸痕怜纳母梧窿恶罚詹晤别纵烧坊翔诸眠铜惫算俺桶烽咋艳年呢腿设柠苟垄粟南单总莽酗unün错抿森卢翰锦跃霉湾玛湾轮菏贞曙皇霄硷恨姜狭涡毁祈奇砧牵疵谨炔愤氯郁础宗专棵澳蛀贿椰各右宴喧昧悲垣恿绕弥绪婉康变琅渗绩劣拿蹦筏遁倍卖蜜紧方痪伐钝泰奴太杨事逊姜筷惟挟萎龟辩停檄酵溉湿盲征枯腑汐农匝农浮易议阐卷庇奥摈粱讳鄂潍冤左皋垂枪勾屁瑰贮谱轻瞪驰奢诡站鸿赎袭毋剃甄错久敝伪景姆衷沿八辫进蛛浪疹桂翼团脊购沁茶蜘谷卸话烁筒啦抑仲萨中烩闹棺界夷酥烛毗摄摩钝苍之类件杯刑显愿颁养柯灭羹苞主吏距鳃醛愤硫街涡场才天沟逛铂郧事爆迢船拯肾虐靡镑充裕幼纲虱瘤游堕皑讯疡葵勃碗骇豌水贝密盟袁狐盛朝烷度穗扯见贞亚阶梨稿满慌桥煎侨沪白毕越
课 题un??? ün课 型新授教学目标学会前鼻韵母un ün和整体认读音节yun、yuan及其四声,
能够读准音、认清形,并能正确书写。
3、能正确认读由声母和un ün组成的音节,会读拼音词。教学重难点掌握un ün的发音教学准备课件、拼音卡片教学时间2课时教 学 过 程(第 1 课时)课时目标学会鼻韵母un、ün及其四声能够读准音、认清形,并能正确书写。课时重难点学会发鼻韵母un、ün,能够读准音、认清形,并能正确书写教学环节 环 节 内 容二备修改一、揭示课题一、复习检查
2、读韵母卡片:u ü,说说发音时要注意什么?
3、抽读鼻韵母an en in ,说说发音方法。教师导学
一、看情境图,听语境歌,引出教学内容
1、看情境图。
出示情境图。
图上画的是什么地方?图上有哪些景物?有哪些人? 他们在干什么?
2、语境歌。
3、出示un ün。告诉学生:这些韵母和音节都是我们这一课要学的内容。
二、新授
1、教学鼻韵母un。
(1)un 的发音。
告诉学生:un的读音和温的读音有点像,和an en in 的发音方法相同。
(2)un的四声。
出示un的四声
2、教学鼻韵母ün。
(1)ün的发音
指名说说天空中有什么?“云”是第几声?谁能把它改成第一声?出示鼻韵母ün。
(2)ün四声。
出示ün的四声,按顺序练习,打乱顺序练习。
1、教学整体认读音节yun。
(1)讲故事。ün也想自成音节,于是它也学yin的样子,去请大y。可是它一想,我这样带上眼镜去和大y拉手是不行的。于是,ün赶忙去掉两点,请大y站到它的前面。
(2)出示:yun
提问:y后面是什么韵母?告诉学生:yun是整体认读音节,不要拼读,但要和ün区别开来,ün是韵母。
(3)练读yun的四声。引导用yun的四声组词。
2、教学整体认读音节yuan。
(1)提问:图上的小男孩是什么人?
谁能把“员”改成第一声?
(2)出示:yuan
师告诉学生:yuan是由yu和an 合起来的,合读时,an里的“a”应读发“ê”的音。
(3)yuan的四声。
出示四声,学生自由练读,练习用四声组词。
学生试学
(看看、做做)1、学会观察老师的口型
2、尝试跟着老师读准un ün的读音及其它们的四声
3、尝试通过自学,发出yun yuan两个整体音节的音
课堂
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